Las clases empiezan el 23 …
Las clases empiezan el 23 de enero. Planificación preliminar: Clase 1: Conceptos básicos de la pragmática (Escandell cap. 1+2) Clase 2: Actos de habla. Austin y Searle (Escandell cap. 3+4) Clase 3: El principio de cooperación. Grice. La teoría de la relevancia. Sperber & Wilson. (Escandell cap. 5+7, art de Sperber & Wilson) Clase 4: La cortesía como estrategia verbal (Escandell cap. 8, art de Urbina) Clase 5: Conectivas. Tarea/ejercicio sobre pragmática (Escandell cap. 9+ preparar estudio sobre cortesía) Clase 6: Los enunciados interrogativos. Tarea/ejercicio sobre pragmática (Escandell cap. 10+ preparar estudio sobre cortesía) Clase 7: Las formulas de tratamiento I (Carricaburo, todo el libro) Clase 8: Las formulas de tratamiento II (preparar: estudio) Clase 9: El léxico de diferentes variedades del espa?ol I (1-64 y 203-315 de El espa?ol de América) Clase 10: El léxico de diferentes variedades del espa?ol II (preparar: estudio) Clase 11: Hjemmeoppgaver. Comentarios desde una perspectiva primordialmente formal (correspondencia entre objetivo-método-material, disposición, lengua y estilo) Clase 12: Diccionarios e ideología I (De mujeres y diccionarios) Clase 13: Diccionarios e ideología II (De mujeres y diccionarios: preparar tarea) Clase 14: Recurso. Las metas principales del curso es que mejores tu habilidad de lectura de textos sobre lingüística y que desarrolles tu capacidad de identificar, describir y analizar fenómenos lingüísticos desde perspectivas teóricas y empíricas. Los libros y los artículos de la literatura del curso serán el punto de partida. Además prepararás peque?os estudios propios para las clases con el fin de poner en práctica los materiales del curso. En la preparación de estos estudios emplearás Internet como recurso para estudiar la lengua tal como se usa. Páginas especialmente útiles para estos fines son las páginas electrónicas de periódicos de diferentes países y sitios de chat. También hay recursos electrónicos especialmente dise?ados para proporcionar material para ser estudiado desde un punto de vista lingüístico como el corpus CREA de la RAE (www.rae.es). También emplearás diferentes diccionarios de la lengua espa?ola. Los más importantes son los que se se?alan en la literatura del curso. Desarrollarás uno de estos estudios a ser tu “hjemmeoppgave.” Debes entregar el ‘hjemmeoppgave’ a más tardar el 25 de marzo a las 12.00 pero antes de esta fecha tendrás la posibilidad de presentar y discutir tu trabajo en clase. Bienvenidos a clase, Cecilia