UNDERVISNINGSPLAN FOR SPA2102 H?STEN 2004

Mandager kl. 14.15-16, sem. 408 NT

 

Undervisningsuke 1, 16.08.

Innledning

Substantivet:

Morfologisk, syntaktisk og semantisk beskrivelse.

Flertall av substantiv (og adjektiv):

Flertallsendelser; begrensninger i bruken av flertall (og entall).

Underkategorier av substantivet: fellesnavn/egennavn; tellelig/utellelig; animatum/inanimatum; hankj?nn/hunkj?nn.

 

Uke 2, 23.08.

Genus (grammatikalsk kj?nn): Genus-morfemer i spansk.

Faktorer som bestemmer et substantivs genus: biologisk kj?nn; substantivets form; underliggende appellativ.

Samspill og konflikt mellom ulike faktorer. Uforklarlige forhold.

Hankj?nn som umarkert medlem av genus-opposisjonen.

 

* Utdeling av innleveringsoppgave 1.

 

Uke 3, 30.08.

Underordning av substantiv under annet substantiv (p? spansk og norsk): sammensetning; underordning med preposisjon; underordning uten morfologisk markering; genitiv; avledet adjektiv.

Underordning av substantiv under substantiv sett fra spansk synspunkt.

 

* Innlevering av innleveringsoppgave 1.

 

Uke 4, 06.09.

Gjennomg?else av innleveringsoppgave 1.

Adjektivet:

Morfologisk, syntaktisk og semantisk beskrivelse.

Genus.

Grenseoppgang mellom adjektiv og substantiv.

Kongruens.

Apokope.

Bestemmelser til adjektivet.

 

Uke 5, 13.09.

Gradb?ying eller komparasjon av adjektiv og adverb: diskusjon av "komparativ" og "superlativ" som kategorier i spansk.

"Annet sammenlikningsledd": hva sammenliknes det med?

"Absolutt superlativ" eller elativ.

"Vurderende" suffikser (forminskende, forst?rrende, positive, negative): suffiks eller infiks?

 

* Utdeling av innleveringsoppgave 2.

Uke 6, 20.09.

Artikkelen:

Morfologisk, syntaktisk og semantisk beskrivelse av den bestemte artikkelen.

Forskjeller mellom bestemt og ubestemt artikkel.

Opposisjon mellom bestemt, ubestemt og ingen artikkel: "ubestemt artikkel" er neppe artikkel i det hele tatt.

Artikkelens betydning: identifisering, substantivering og emfase.

Intetkj?nn i spansk: intetkj?nnsartikkelen lo.

Artikkelens emfatiske funksjon.

 

* Innlevering av innleveringsoppgave 2.

Uke 7, 27.09.

 

Gjennomg?else av innleveringsoppgave 2.

 

Pronomenet:

Generell innledning.

Personlig pronomen:

Morfologisk, syntaktisk og semantisk beskrivelse, tradisjonell framstilling og alternativ framstilling som skiller mellom personlige og deiktiske pronomener.

Trykksterke og trykksvake former, kasusb?ying.

 

Uke 8, 04.10.

Diskusjon av kategorien "refleksivt pronomen".

De personlige pronomenenes vesen; de trykksvake deiktiske pronomenenes vesen; trykksterke personlige og deiktiske pronomener etter preposisjon.

De trykksvake pronomenenes ordstilling.

 

Uke 9, 11.10.

Le?smo, la?smo, lo?smo.

Ulike faktorers betydning for valget av le eller lo: subjektet som person eller ting; objektet som person eller ting; objektets status i forhold til subjektet; tilstedev?relsen av en underordnet infinitiv med eget objekt.

Eiendomspronomenet:

Morfologisk, syntaktisk og semantisk beskrivelse.

Eiendomspronomenenes bruksomr?de: pronomenet erstatter de + substantiv; pronomenet erstatter de + personlig pronomen.

"Possessiv dativ".

Trykksvake og trykksterke eiendomspronomener: trykksterke former uten tilh?rende substantiv; i tiltale; bestemthet.

Sideordning av eiendomspronomener (og substantiv).

 

Uke 10, 18.10.

P?pekende pronomen:

Morfologisk, syntaktisk og semantisk beskrivelse; deres forhold til de grammatikalske personene og til p?pekende adverb.

P?pekende pronomener i tidsuttrykk.

"F?rstnevnte" og "sistnevnte".

Annen spesiell bruk.

Kongruens.

Sp?rrepartiklene:

Morfologisk, syntaktisk og semantisk beskrivelse.

Forskjeller mellom spansk og norsk.

De enkelte sp?rrepartiklene: qu?, qui?n, cu?l, c?yo, cu?nto, c?mo, cu?ndo, d?nde.

Hvordan oversette gradsadverbet "hvor" til spansk?

 

* Utdeling av innleveringsoppgave 3.

 

Uke 11, 25.10.

De relative partiklene:

Morfologisk, syntaktisk og semantisk beskrivelse; deres likhet med sp?rrepartiklene.

Relativpartiklenes dobbeltrolle som pronomen/adverb og subjunksjon.

"Spesifiserende" og "eksplikative" relativsetninger.

De enkelte relativpartiklene: que, quien, el que, el cual, cuyo, cual, cuanto, como, cuando, donde.

 

* Innlevering av innleveringsoppgave 3.

 

Uke 12, 01.11.

Relativpartiklenes fordeling p? spesifiserende og eksplikative setninger: Prinsipper; relativpronomenet er subjekt; relativpronomenet er direkte objekt; relativpronomenet st?r etter preposisjon; relativpartikkelen er predikativ; relativpartikkelen er adjektivisk bestemmelse; relativpartikkelen er adverbial uten preposisjon foran.

Slektskapet mellom relativsetninger og indirekte sp?rresetninger: sp?rrepartikkelen er i subjektet; sp?rrepartikkelen er i det direkte objektet; sp?rrepartikkelen st?r i en nomenfrase etter preposisjon.

Mer om preposisjonsflytting.

 

(08.11. er det ingen undervisning.)

 

Uke 13, 15.11.

Gjennomg?else av innleveringsoppgave 3.

"Ubestemte pronomener":

Klassifiseringsproblemer.

Underkategorier:

1) Kvantorer som kan fungere som substantiv, adjektiv og adverb (omtrentlig kvantifisering). 2) Grunntall (eksakt kvantifisering).

3) Vanskelig klassifiserbare "kvantorer".

4) "Totalisatoren" todo.

5) "Algo-nada-komplekset".

6) Opposisjonen uno / otro.

 

Uke 14, 22.11.

7) Paralleller mellom solo og mismo.

8) Sammensetninger med -quiera.

9) Ruinene av et "korrelativt" byggverk.

10) Cada, preposisjonen som ble pronomen, men ikke klarte ? innordne seg.

Hvor g?r grensen mellom adjektiviske ubestemte pronomener og rene adjektiv?

Hvis det blir tid: Negasjon, positive og negative partikler.

 

* Utdeling av hjemmeeksamensoppgaven.

 

Fredag 25.11.

* Innlevering av eksamensbesvarelser.

 

Mandag 13.12.

Sensur.