RUSSISK ID?HISTORIE – OPPGAVER 1) …
RUSSISK ID?HISTORIE – OPPGAVER
1) Hva var den russiske intelligentsiaen, og hvilke forhold i det f?r-revolusjon?re russiske samfunnet kan forklare oppkomsten av dette sosiale fenomenet?
2) Hvilket budskap fremsetter Petr ?aadaev i sitt ”Filosofiske brev”?
3) Hvilket budskap fremsetter Petr ?aadaev i ”En gal manns apologi”?
4) P? hvilken m?te kom skriftene til Petr ?aadaev til ? prege senere russiske tenkere?
5) Hvilket budskap fremf?rte slavofilene i sine skrifter? Hvilke institusjoner ville de basere Russlands fremtid p??
6) Hvilke trekk ved 1840- og 1850-?renes russiske samfunn kan forklare fremveksten av den gruppen av tenkere som betegnes som slavofilene?
7) Hva hadde den gruppen av tenkere som betegnes som de vestvendte eller europeistene, til felles? Nevn noen fremtredende vestvendte tenkere!
8) Forklar Vissarion Belinskijs tanker om forholdet mellom `folk? og `nasjon?!
9) Hvilken funksjon skulle litteratur/litteraturkritikk ha if?lge Belinskij? P? hvilken m?te kom Belinskijs syn p? litteratur/litteraturkritikk til ? prege den russiske litteratur og litteraturkritikks videre utvikling?
10) Hva gikk Aleksandr Herzens `russiske sosialisme? utp?? P? hvilken m?te kom denne teorien til ? prege senere generasjoner av russiske sosialister?
11) Hvilket budskap fremf?rte narodnikene i sine skrifter? Og hvilke trekk ved det russiske samfunn etter opphevelsen av livegenskapet i 1861 kan forklare fremveksten av narodnikbevegelsen?
12) Hva gikk narodnikenes `subjektive? sosiologi utp?? Hvilket syn hadde narodnikene p? forholdet mellom `helt? og `masse?? Og hvordan adskiller narodnikenes `subjektive? sosiologi og forhold til folkemassene seg fra marxismen?
13) Hvilket budskap fremf?rte `jakobineren? Petr Tka?ev i sine skrifter? Er det likheter mellom dette budskapet og Lenins form for marxisme?
14) Hvilket syn hadde Marx og Engels p? en mulig russisk `s?rvei? til sosialismen basert p? landsbyfellesskapet?
I likhet med forelesningene er oppgavene ment ? avgrense pensum. Leser du pensum, g?r p? forelesningene og svarer p? alle oppgavene, b?r du ikke ha noen problemer til eksamen.
Jeg h?per alle har forberedt svar p? disse oppgave til neste dobbelttime, slik at det blir en konstruktiv meningsutveksling i tilknytning til gjennomgangen av oppgavene. M?t opp!
Bj?rn Nistad