LATAM4506 – Latinamerikanske ?konomier
Kort om emnet
Emnet tar for seg ?konomisk utvikling i Latin-Amerika p? 1900-tallet, med s?rlig vekt p? de strukturelle endringene som fant sted p? slutten av ?rhundret: fra statsledet industrialisering til nyliberalisme. En innf?ring i noen grunnleggende ?konomiske perspektiver og teorier vil gi ?kt forst?else av den ?konomiske utviklingen i Latin-Amerika. Samtidig vil gjennomgangen av ?konomiske hendelser og utviklingstrekk i Latin-Amerika fungere som konkrete eksempler som kan lette forst?elsen av ?konomiske teorier og modeller.
Den ?konomiske krisa i Argentina i 2001 vil bli tillagt spesiell vekt, fordi det er et empirisk eksempel som egner seg sv?rt godt til ? illustrere og anvende emnets ?konomiske teorier og perspektiver. Emnet vil gi et godt utgangspunkt for ? forst? og forholde seg kritisk til ?konomiske resonnementer og argumenter i den faglige litteraturen om Latin-Amerika. Og kombinasjonen av ny kunnskap om Latin-Amerika og en ?kt teoretisk forst?else vil forh?pentligvis gi deg et nytt verkt?y i din faglige verkt?ykasse.
Gjennom arbeidet med semesteroppgaver skal du sette deg inn i et case fra Latin-Amerikas ?konomiske utvikling og formidle den innsikten du har tilegnet deg.
Hva l?rer du?
N?r du har fullf?rt dette emnet har du/kan du:
- den n?dvendige basiskunnskapen for ? analysere og forst? ?konomiske problemstillinger og utviklingstrekk i Latin-Amerika.
- innsikt i Latin-Amerikas ?konomiske historie i nyere tid, med vekt p? temaer som industrialisering, handel, utenlandsgjeld, makro?konomiske stabiliseringsfors?k, ?konomisk ulikhet og statlig involvering i ?konomien.
- innsikt i enkel bruk og tolkning av sosio?konomisk statistikk, med Excel som verkt?y.
- beherske sentrale begreper innenfor ?konomisk terminologi og presist gj?re rede for ?konomiske temaer.
Opptak og adgangsregulering
Studenter m? hvert semester s?ke og f? plass p? undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.
Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du s?ke opptak til v?re studieprogrammer.
Opptak til mastergrad p? programmet for europeiske og amerikanske studier eller annet relevant masterprogram.
Det tas ikke opp mer enn 5 studenter p? emnet. Ved plassmangel, vil studenter p? masterprogrammet i Europeiske og amerikanske studier (studieretning Latin-Amerika) prioriteres.
Forkunnskaper
Obligatoriske forkunnskaper
Ingen obligatoriske forkunnskaper utover generell studiekompetanse.
Overlappende emner
10 studiepoeng overlapp mot LATAM2506 – Latinamerikanske ?konomier (nedlagt)
Undervisning
Undervisningen best?r av 2 timer seminarundervisning per uke i 10 uker, og 6 timer skriveseminar fordelt utover semesteret.
Det er krav om obligatorisk aktivitet p? emnet: I f?rste halvdel av semesteret skal du levere en skisse (maks 1 side) med problemstilling til semesteroppgaven. Skissen vurderes av fagl?rer og m? godkjennes f?r eksamen.
Godkjent aktivitet er kun gyldig innev?rende semester.
Eksamen
Obligatorisk aktivitet (se over) m? v?re godkjent f?r eksamen.
Eksamensformen p? emnet er en semesteroppgave. Oppgaven skal v?re p? 10 sider (à 2300 tegn uten mellomrom). Oppgaven m? inneholde kildehenvisninger og bibliografi. Dette skal utformes i henhold til gitte normer
Eksamensinnlevering foreg?r i Fronter. Det er den enkelte students ansvar ? v?re i stand til ? levere i Fronter. Instruks for eksamensinnlevering i Fronter ved ILOS.
Eksamensspr?k
Du kan besvare eksamen p? norsk, svensk, dansk, engelsk eller spansk.
Karakterskala
Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen.
Begrunnelse og klage
Trekk fra eksamen
En semesteroppgave eller tilsvarende som er best?tt, kan ikke leveres p? nytt i bearbeidet form.
Dersom du trekker deg fra eksamen etter fristen bruker du et eksamensfors?k.
Evaluering av emnet
Tilbakemelding fra studentene v?re er avgj?rende for at vi skal kunne tilby best mulig undervisning. Som student ved UiO blir du bedt om ? delta i ulike typer evaluering av studiehverdagen din. Hver gang et emne gis ber vi studentene delta i underveisevaluering, og med jevne mellomrom ber vi dem delta i en s?kalt "periodisk evaluering" av emnet.