Ang. innlevering av mappen : …
Ang. innlevering av mappen: fristen er 22. mai, mappen leveres til instituttet, ved rom 811 NT kun mellom 12.00-14.00, i 2 eksemplar av b?de oppgave nr. 1 og oppgave nr. 2. Det skal v?re et tittelblad p? hver oppgave, hvor det opplyses om:
1 - kand.nr. (ikke navn) skrives ?verst i h?yre hj?rnet (du finner ditt kand.nr. for de forskjellige emner p? studentweb)
2 - emnekode ITA2308 og semesteret - V?ren 2006
3 - merk om det er oppgave nr. 1 eller oppgave nr. 2
4 - oppgaveteksten som ble valgt
Hver oppgave skal pagineres og stiftes.
En fuskerkl?ring leveres forh?ndsutfylt med mappen.
2 TESINA Un titolo a scelta
1) Analizza le caratteristiche peculiari delle opere lette (romanzi o racconti) paragonandole tra di loro Metti in evidenza le somiglianze e/o le differenze senza trascurare l’uso della lingua.
2) Paragona lo sfondo storico e la descrizione degli ambienti nella raccolta “La ragazza col turbante” , e nelle opere “Il miracolo di Santa Odilia” , “Gli occhi dell’Imperatore”, “Un lungo inverno fiorito e altre storie” , ….
3) Analizza alcune opere delle scrittrici considerate partendo dalle parole della autobiografia della scrittrice L.Mancinelli : “…mi era rimasta l’idea che piantare un albero è cosa “certa”, tangibile, un atto di fede. Perché l’albero c’è, è lí, e quando muore, da lui ne nasce un altro. O più di uno…”
L.Ravera: “Madre e figlia insieme, gli (a Mario)gonfiavano dentro sacche voluminose di disagio. Raccoglievano, tutte e due, pallidi funghi velenosi. Chine, la figlia intenta, la madre continuando a parlare”
M.Morazzoni: “Era l’albero che Karl K?lner preferiva tra quelli piantati anni addietro, al loro primo insiedarsi nella villa: la delicatezza che richiedeva, le cure che le erano dovute per proteggerla dal vento del nord e dagli sbalzi di temperatura ne avevano resi precari I primi anni di vita…Dalla sua finestra il signore non la poteva vedere, ma se la figurava lavata dalla pioggia insistente e assediata al piede dai suoi stessi petali imbrattati e pesti. Ma infine, con un balzo repentino, il passaggio dall’inverno alla primavera avanzata si compì e il tempo per il cambiamento avvenne anche per il signor K?lner.”