EST4003 – Oppgaveseminar 1: Metode og prosjektbeskrivelse
Kort om emnet
Masteroppgaveseminaret skal forberede studentene p? ? skrive en masteroppgave innen Estetiske studier. For det f?rste vil studentene f? innsikt i metodologiske sp?rsm?l og tverrestetiske problemstillinger. For det andre vil studentene f? veiledning i ? formulere en problemstilling og utvikle en prosjektbeskrivelse i henhold til vitenskapelige krav og konvensjoner. Godkjent prosjektbeskrivelse er hovedm?let med emnet.
Hva l?rer du?
N?r du har fullf?rt emnet har du
- f?tt ?kt forst?else av tverrestetiske problemstillinger og utviklet din evne til ? formulere og arbeide med slike problemstillinger
- f?tt ?kt forst?else for akademisk skriving
- tilegnet deg kunnskaper om vitenskapelige tekster og vitenskapelig metode
- styrket evnen til ? utvikle et selvstendig prosjekt innenfor estetiske fag
- f?tt ferdigheter i informasjons- og litteraturs?k i sentrale databaser.
Opptak og adgangsregulering
Studenter m? hvert semester s?ke og f? plass p? undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.
Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du s?ke opptak til v?re studieprogrammer, eller s?ke om ? bli enkeltemnestudent.
Emnet er bare for studenter med opptak p? masterprogrammet i estetiske studier.
Forkunnskaper
Obligatoriske forkunnskaper
Bachelorgrad i Estetiske studier eller tilsvarende.
Overlappende emner
10 studiepoeng overlapp mot EST4001 – Oppgaveseminar 1: Metode og prosjektbeskrivelse (nedlagt)
Undervisning
Studenter som ikke har f?tt opptak til undervisning har ikke anledning til ? fremstille seg til eksamen.
Undervisningen er delt opp i to bolker: 1) Ukentlig seminar i seks dobbelttimer tidlig i semesteret, med fokus p? tverrestetiske problemstillinger og metode. 2) To heldagsseminarer i semesterets annen halvdel, med fokus p? prosjektbeskrivelsen. Hver student skal ved f?rste samling presentere en prosjektidé, og ved annen samling presentere utkast til prosjektbeskrivelse. B?de prosjektidé og utkast til prosjektbeskrivelse vil bli kommentert av medstudenter og fagl?rer, og skal revideres i henhold til disse innspillene f?r den endelige prosjektbeskrivelsen leveres til godkjenning. Det forventes at studentene aktivt responderer p? utkast presentert av medstudenter.
Det er krav om obligatoris