Alle tekstene er ? finne i kompendium som selges i Kopiutsalget i Akademika.
Grammatikk med vekt p? tekstbinding og uttrykksformer
Linnarud, Moira: Lexikal t?thet och betydelsesamband. I Hyltenstam, Kenneth (red.): Svenska i invandrarperspektiv. Liber F?rlag 1979. 12 s *
Mac Donald, Kirsti: Fy, hva for et v?r har vi! En sammenliknende studie av norske og utenlandske studenters beskrivelse av v?ret. I Hagen, Jon Erik et al (red.): I Mannes Minne. Forlaget Fag og Kultur 2003. 12 s*
Mac Donald, Kirsti: Infinitiv i underordninger. I NOA nr. 24 2003, 20 s *
Ryen, Else: Hvordan og hvorfor brukes passiv? I Golden, Anne m.fl: Hva er vanskelig i grammatikken? Universitetsforlaget 1990 15 s *
Selj, Elisabeth: Logiske relasjoner i norsk som andrespr?k hos voksne. I Moen, Inger m.fl. (red.): MONS 9. Utvalgte artikler fra det niende m?tet om norsk spr?k i Oslo 2001. Novus 2002. 13 s *
Vassenden, Lars: "Saklege fremstillingar skal v?re 'ryddige'" i Noridca Bergensia, Nordisk institutt, UiB 5, 1995, s. 191-200, ISSN 0804-5372*
Skriveprosess og leseforst?else
Brodersen, Randi Benedikte m.fl.: Tekstens autoritet. Tekstanalyse og skriving i akademia. Universitetsforlaget 2007. Kap 2,5,9. Fra kap.7 s.88 -103, s. 114 - 117.
Ellingsen, Elisabeth: Ironi og leserens ubehag. N?r Tande-P skriver om innvandrere og 17. mai. I NOA nr. 21 1998 15 s *
Ellingsen, Elisabeth og Tone Gedde: Et ?pent eller skjult frieri? Om andrespr?ksleserens forst?else og tolkning av litter?r tekst. I NOA nr. 19 1996 40 s *
Hertzberg, Fr?ydis: "Ulike fags skrivekulturer. Konsekvenser for studentene og for skriveundervisningen" i Dysthe, Olga (red.): Skriving ved Universitetet. UNIKOMs skriftserie, Rapport nr. 1, 1994, UiT, s. 164-194*
Ryen, Else: Fagspr?k – spr?k for spesielle form?l. I Hagen og Tenfjord (red.): Andrespr?ksundervisning. Teori og praksis. Ad Notam Gyldendal 1999 30 s *
Selj, Elisabeth: Lesetiln?rminger. Utfordringer i m?te med episke tekster. I Aamb?, Reidun (red.): Litteraturm?te. Landslaget for norskundervisning, Cappelen Akademisk Forlag 1998. 23 s *
Mellomspr?k og kontrastiv analyse
Berggren, Harald og Kari Tenfjord: Andrespr?ksl?ring, 1999. Ad Notam Gyldendal . Kap. 8 Utviklingsm?nstre i mellomspr?k. 32 s *.
Pensum omfatter en kontrastiv beskrivelse av forholdet mellom norsk og den enkelte students morsm?l. Der en slik beskrivelse ikke finnes, velger studenten en spr?ktypologisk beskrivelse av norsk. Beskrivelsene velges i samr?d med l?rer. 25 s
Mellomspr?kspr?ver 8 s
Ved kj?p av kopisamlinger og blandingskompendier hos Kopiutsalget m? gyldig semesterregistreringskort fremvises. Kopiutsalget ligger i underetasjen hos Akademika p? Blindern. Informasjon om ?pningstider o.l. finnes p? Kopiutsalgets side p? internett (www.akademika.no).