NOR4312 ¨C Litteraturdidaktikk

Kort om emnet

Ikke noe annet sted m?ter litteraturen like mange lesere som i skolen. Hva slags litteraturundervisning elevene m?ter i klasserommet, er derfor av stor betydning for hvordan vi forst?r litteraturens rolle i menneskelivet og i samfunnet. Litteraturundervisningen er avgj?rende for v?rt syn p? hvordan og hvorfor vi leser litteratur.

Derfor er litteraturdidaktikken et sted for ? stille de helt grunnleggende sp?rsm?lene om hva litteraturen kan bety for oss som individer og som fellesskap. Hvorfor leser vi litteratur? Hva vil og tror vi at litteraturen kan gj?re? Hva har svarene ? si for m?ten vi leser og underviser p?? Gjennom emnet diskuterer vi slike litteraturdidaktiske grunnsp?rsm?l fra ulike teoretiske st?steder. Blikket er f?rst og fremst rettet mot skolen, men sp?rsm?lene har implikasjoner for m?ten vi befatter oss med litteratur p? ogs? langt utenfor klasserommet.

Hva l?rer du?

Gjennom emnet skal studentene opp?ve evnen til ? identifisere og diskutere grunnleggende litteraturdidaktiske problemstillinger knyttet blant annet til arbeidsm?ter, lesem?ter og tekstutvalg. Arbeid med litteraturdidaktisk forskning og relevant teori skal styrke studentenes forst?else av r?dende litteraturundervisningspraksiser og gj?re dem bedre i stand til ? vurdere, diskutere og kritisere b?de undervisningspraksiser, l?remidler, l?replaner og andre forhold som knytter seg til litteraturundervisning. Slik vil de ogs? diskutere og reflektere over hvordan sentrale begreper fra LK20 kan forst?s og fylles med innhold i litteraturdidaktisk sammenheng. Praktisk-pedagogisk arbeid inng?r ikke i emnet.

Opptak til emnet

Studenter med studierett p? program m? hvert semester s?ke og f? plass p? undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.

Studenter tatt opp til andre masterprogrammer, kan etter s?knad f? adgang til emnet hvis dette er klarert med eget program.

Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du s?ke om opptak til v?re studieprogrammer.

Det tas forbehold om tilstrekkelig antall p?meldte studenter (minst 5) for at emnet skal g? som planlagt.

Undervisning

Undervisningen gis i form av seminarer og utgj?r totalt 28 undervisningstimer per semester.?

Studentene legger fram minst?¨¦n kortere kvalifiseringsoppgave, skriftlig p? ca. 5 sider (¨¢ 2300 tegn) eller muntlig, underveis i seminaret. Oppgaven(e) m? v?re godkjent av fagl?rer f?r studenten kan g? opp til eksamen.?

Godkjente obligatoriske aktiviteter er gyldige de to neste gangene emnet tilbys.

Dersom du har gjennomf?rt og f?tt godkjent obligatorisk undervisning, har du ikke krav p? ny undervisning. Dersom du har f?tt undervisningsopptak til emnet, men ikke har gjennomf?rt eller f?tt godkjent obligatorisk undervisning, har du rett til ny undervisning n?r det er ledig kapasitet.

Undervisningen er lukket og forbeholdt studenter med opptak p? emnet.

Eksamen

Muntlig eksamen i slutten av semesteret.?

Oppgaveinnlevering ved ILN

Eksamensspr?k

Eksamensoppgaven er p? norsk. Du kan svare p? norsk, svensk eller dansk.

Karakterskala

Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen.

Mer om eksamen ved UiO

• Kildebruk og referanser
• Tilrettelegging p? eksamen
• Trekk fra eksamen
• Syk p? eksamen / utsatt eksamen
• Begrunnelse og klage
• Ta eksamen p? nytt
• Fusk/fors?k p? fusk

Andre veiledninger og ressurser finner du p? fellessiden om eksamen ved UiO.