Prim?rlitteratur
B?ker
J?rgen Moe 1851. I Br?nden og i Tjernet. (Finnes hos bokhylla.no, men kun fra 1939 og 1973. Vi venter p? 1851-utgaven.)
Zwilgmeyer, Dikken 1890. Vi b?rn. Bergen: Fr. Nygaards Forlag (finnes hos bokhylla.no)
Hagerup, Inger [1950, 1961 og 1971] 2005. S? rart. Samlede barnevers fra S? rart, Lille Persille og Den sommeren. Oslo: Aschehoug
Lindgren, Astrid / ill. Ilon Wikland 1959. Fortellingen ?Sunnan?ng? i Sunnan?ng. Stockholm: Rabén & Sj?gren
Lindgren, Astrid / ill. Marit T?rnqvist 2003. Sunnan?ng. Stockholm: Rabén & Sj?gren
Askildsen, Kjell 1976. Hverdag. Oslo: Oktober
Eriksen, Endre Lund 2002. Pitbull-Terje g?r amok. Oslo: Aschehoug
Rish?i, Ingvild 2011. ?Historien om fru Berg? i Historien om fru Berg. Oslo: Gyldendal
Synne Lea 2012. Leo og Mei. Oslo: Cappelen Damm
Gro Dahle og Svein Nyhus 2014. Akvarium. Oslo: Cappelen Damm
Evjemo, Eivind Hofstad 2014. ?Det er bedre at det svir enn at det kl?r?, s. 67–81 i Kampklar.
Oslo: Cappelen Damm
Tj?nn, Brynjulf Jung 2014. ?Kameratar?, s. 109–118 i Kampklar. Oslo: Cappelen Damm
Skomsvold, Kjersti Annesdatter 2015. Meg, meg, meg. Oslo: Aschehoug (finnes som e-bok)
Skaranger, Maria Navarro. 2015. Alle utlendinger har lukka gardiner. Oslo: Oktober
Lillegraven, Ruth 2016. Eg er eg er eg er. Oslo: Det Norske Samlaget
Farooq, Adel Khan 2016. Mine br?dre. Oslo: Aschehoug
Parr, Maria 2017. Keeperen og havet. Oslo: Det Norske Samlaget
Elektroniske tekster
Andersen, Hans Christian 1837. ?Den lille havfrue?. Eventyret finnes bl.a. her: http://www.andersenstories.com/da/andersen_fortaellinger/index
Hansen, Maurits [1829] 1882. ?Lille Alvilde?, s. 481–485 i Noveller i Udvalg. Hos bokhylla.no: http://www.nb.no/nbsok/nb/1f8163f562905ef7cace520e43b1a3ec?index=4#494
Sekund?rlitteratur
B?ker
Nikolajeva, Maria [1996] 2017. Children’s Literature Comes of Age. London and New York: Routledge
Slettan, Svein (red.) 2014. Ungdomslitteratur. Ei innf?ring. Cappelen Damm Akademisk. (Kap. 1, 2, 4, 6, 8, 9, 13, 14 og 15 er pensum).
Det forventes at studentene i tillegg gj?r seg noe kjent med Norsk barnelitteraturhistorie av Birkeland, Risa og Mj?r (1997, ny utgave fra 2005).
Elektroniske tekster
Dahlerup, Pil, Ulla Thomsen, Sabrina Soracco, Niels Ingwersen, Faith Ingwersen and Gregory Nybo. “SPLASH!: SIX VIEWS OF "THE LITTLE MERMAID"”, Scandinavian Studies Vol. 62, No. 4 (AUTUMN 1990), p. 403–429. Published by: University of Illinois Press on behalf of the Society for the Advancement of Scandinavian Study.
Egeland, Marianne 2017. ?Inger Johannes ?vi? og ?dere?. Hvem henvender hun seg til??, i Edda 3/2017. DOI: 10.18261/issn.1500-1989-2017-03-05 https://www.idunn.no/edda/2017/03/inger_johannes_vi_og_dere
Hallberg, Kristin 1982. ?Litteraturvetenskapen och bilderboksforskningen?. I Tidskrift f?r litteraturvetenskap, nr. 3/4, 163–168. Stockholm, Litteraturvetenskapliga institutionen, Stockholms universitet (blir tilgjengeliggjort)
Moi, Toril 2014. ?Jeg er ikke en kvinnelig forfatter?. Om kvinner, litteratur og teori i dag. Samtiden 3/2014. Oslo: Universitetsforlaget https://www.idunn.no/samtiden/2014/03/jeg_er_ikke_en_kvinnelig_forfatter
Nodelman, Perry 1997. ?Barnelitteratur som sjanger?, s. 12–54 i Harald Bache-Wiig (red.): Nye veier til barneboka. Oslo: LNU / Cappelen Akademisk Forlag. Hos bokhylla.no: https://www.nb.no/items/02d71ee2b5a13cd4cfe238cb0c3606d8?page=0&searchText=
Zohar, Shavit 1997. ?Teksters ambivalente status?, s. 97–133 i Harald Bache-Wiig (red.): Nye veier til barneboka. Oslo: LNU / Cappelen Akademisk Forlag. Hos bokhylla.no: https://www.nb.no/items/02d71ee2b5a13cd4cfe238cb0c3606d8?page=0&searchText=
Westin, Boel 1997. ?Mission impossible – barnelitteraturforskningens dilemma?, s. 252–268 i Harald Bache-Wiig (red.): Nye veier til barneboka. Oslo: LNU / Cappelen Akademisk Forlag. Hos bokhylla.no: https://www.nb.no/items/02d71ee2b5a13cd4cfe238cb0c3606d8?page=0&searchText=
Anbefalt litteratur
Bjorvand, Agnes-Margrethe og Svein Slettan (red.) 2004. Barneboklesninger. Norsk Samtidslitteratur for barn og unge. Bergen: Fagbokforlaget.
Dalgaard, Niels 2002. ?Fantastisk litteratur. Fors?g p? en teoretisk afklaring?, i P? fantasiens vinger. Om fantastisk litteratur for b?rn og unge. K?benhavn: H?st & S?n, s. 7–27
Danielsson, Karin 1985. ?Maria Gripes romantik. En ?terspegling av tillvaron, i Agnes Cecilia, Skuggan ?ver stenb?nken och De vita skuggorna i skogen?, i Horisont 1985:4, s. 66–81
Egeland, Marianne 2018. ?Louisa M. Alcott og Dikken Zwilgmeyer: Et nettverk av relasjoner?, i Norsk litteraturvitenskapelig tidsskrift 1/2018. DOI: 10.18261/issn.1504-288x-2018-01-02 https://www.idunn.no/nlvt/2018/01/louisa_m_alcott_og_dikken_zwilgmeyer_etnettverk_av_relas
Holmberg, Hans 1988. ?Den ?terskapade enheten. Om hur Astrid Lindgren utvecklar och finner sin Sagoform?, i Holmberg, Hans: Fr?n prins Hatt till prins Mio. Om sagogenrens utveckling. Stockholm, s. 69–104
Jackson, Rosemary. 1981. Fantasy: The Literature of Subversion. London: Methuen.
Juncker, Bodil 2006. ?B?rnelitter?re paradokser?, i Om processen. Det ?stetiskes betydning i b?rns kultur, s. 32–56. Tiderne skifter
Kampp, Bodil: ?Kampen om fort?llingen. Om ungdomslitteraturens egenart?, i N. Christensen og A K. Skyggebjerg: P? opdagelse i b?rnelitteraturen. Festskrift til Torben Weinreich. Kbh. 2006, s. 46–58
Kaaberb?l, Lene 2002. ?Og de levede lykkeligt??. I Dalgaard (red.) P? fantasiens vinger. Om fantastisk litteratur for b?rn og unge. K?benhavn: H?st & S?n.
Mj?r, Ingeborg: ?N?rleik, kj?rleik – til tekstens lesar?, i Norskl?reren. Tidsskrift for spr?k og litteratur, nr 3/1998, s. 33–41
Nikolajeva, Maria 2000. Bilderbokens pusselbitar. Lund, s. 11–44
Nikolajeva, Maria 2013. ?Picturebooks and emotional literacy?, i The Reading Teacher, vol. 67, s. 249–254: http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/trtr.1229/full
Nikolajeva, Maria 1996. ?From Epic to Polyphony?.
Nikolajeva, Maria 2005. Aesthetic Approaches to Children?s Litterature. Oxford: Scarecrow Press, Inc.
Nikolajeva, M. (2016). Bilderbokens pusselbitar. Malm?: Studentlitteratur.
Nikolajeva, Maria & Carole Scott 2006. How Picturebooks Work. New York: Routledge.
Nodelman, Perry 1997. ?Barnelitteratur som sjanger?, i H. Bache-Wiig (red): Nye veier til Barneboka, s.12–54
Okstad, K. A. 2008. ?Gi eksperimentell litteratur til barna?. Hentet fra http://forskning.no/kunst-og-litteratur-sprak/2008/07/gi-eksperimentell-litteratur-til-barna
Omdal, Gerd Karin. 2010. Grenseerfaringer. Fantastisk litteratur i Norge og omegn. Bergen: Fagbokforlaget / Vigmostad og Bj?rke.
Painter, C., Martin, J. R., & Unsworth, L. 2013. Reading Visual Narratives. Great Britain: Equinox Publishing Ltd.
Penne, Sylvi 2001.?? bli en som leser litteratur – en utviklingshistorie om lesing fra 6 til 16?, i S. Penne: Norsk som identitetsfag –norskl?reren i det moderne. Oslo, s. 288–305
Rhedin, Ulla 1993. ?Bilderbokmediet?, i Bilderboken. P? v?g mot en teori, s. 127–168. Stockholm.
Rhedin, Ulla, Oscar K. og Lena Eriksson 2014. En fanfar for bilderboken. Alfabeta Forlag.
Slettan, Svein 2010. Inn i barnelitteraturen. Artiklar om b?ker for barn og unge. H?yskoleforlaget
Svensen, ?sfrid 2001. Kap. 1: ?Lyst og l?ring?, i ? bygge en verden av ord. Lyst og l?ring i barne- og ungdomslitteratur, s. 17–48
Svensen, ?sfrid. 1991. Orden og kaos. Virkelighet og uvirkelighet i fantastisk litteratur. Oslo: Aschehoug.
Todorov, Tzvetan. 1975. The Fantastic: A Structural Approach to a Literary Genre. Ithaca, New York: Cornell University Press.
Wall, Barbara 1991. ?Introduction?, i The Narrator’s Voice. The Dilemma of Children’s Fiction. Macmillan Press 1991, s. 1–10.