B?ker og andre publikasjoner
Andrespr?ksl?ring / ordl?ring
Berggreen, Harald og Kari Tenfjord (1999): Andrespr?ksl?ring, Ad Notam, Gyldendal. Kap 1, 2, 3, 7, 16 (i alt 127 s.).
Golden, Anne (2014): Ordforr?d, ordbruk og ordl?ring - i et andrespr?ksperspektiv, NB! Ny utgave 2014. Ad Notam, Gyldendal. (170 s.).
NOU 2010:7 Mangfold og mestring. Flerspr?klige barn, unge og voksne i oppl?ringssystemet, 2010. Kunnskapsdepartementet. Pensum s. 24 - 58 (kapitlene 2.4, 3, 4, 5). http://www.regjeringen.no/nb/dep/kd/dok/nouer/2010/NOU-2010-7.html?id=606151.
Kompendium
Tospr?klighet, andrespr?ksl?ring, litteratur
Berggreen, Harald, Kjartan S?rland og Vigdis Alver: God nok i norsk? Spr?k og skriveutvikling hos elever med norsk som andrespr?k, 2012. Cappelen Damm Akademisk. Kap. 1, s. 17 – 31 (15 s.).
Ellingsen, Elisabeth: Skj?nnlitter?re representasjoner av den Andre i et diskursanalytisk perspektiv, 2007. NOA norsk som andrespr?k 1 - 2007. s. 5 - 37 (20 s.).
Engen, Thor Ola og Lars Anders Kulbrandstad: Tospr?klighet, minoritetsspr?k og minoritetsundervisning, 2004. Gyldendal Akademisk. Kap. 4, s.82 - 110, kap.7, s. 161 - 178 ( i alt 45 s.).
Golden, Anne (1994): Hva kan vi l?re av suksess hos enkeltindivider og grupper? Fra Hvenekilde, A. (red.) 1994: Veier til kunnskap og deltakelse.
Houwer, Annick De: Bilingual First Language Acquisition, 2009. MM Textbooks. Kap. 1.
Kongslien, Ingeborg: Translingual fantasi - nordiske forfattarar som skriv p? andrespr?ket. I Nordand - Nordisk tidskrift for andrespr?ksforskning nr. 1 - 2009, s. 31 - 51 (20 s.).
Lanza, Elizabeth (1991): "Masse toys" og "pigen ogs?": spr?kblanding hos tospr?klige barn i et diskursperspektiv. I NOA norsk som andrespr?k nr. 14 (25 s.)
MacDonald, Kirsti og Else Ryen (2008): Strukturer i morsm?l og m?lspr?k, i: Selj, Elisabeth og Else Ryen (red.): Med spr?klige minoriteter i klassen. Spr?klige og faglige utfordringer. Oslo: Cappelen s. 223 - 255 (36 s.)
Mackey, Alison & King, Kendall (2007): Myths and Misconceptions about learning a Second Language: What's the real deal? i The bilingual Edge, Why, When, and How to Teach Your Child a Second Language. New York: Harper Collins Publishers, s. 16 - 33 (17.s.)
Svendsen, Bente Ailin (2009): Flerspr?klighet i teori og praksis. I Hvistedahl, Rita (red.): Flerspr?klighet i skolen. Oslo: Universitetsforlaget, s. 31 - 60 (29 s.)
Ved kj?p av kopisamlinger og blandingskompendier hos Kopiutsalget m? gyldig semesterregistreringskort fremvises. Kopiutsalget ligger i underetasjen hos Akademika p? Blindern. Informasjon om ?pningstider o.l. finnes p? Kopiutsalgets side p? internett (www.akademika.no).
Nordiske perspektiver
Studentene skal ha noe kjennskap til gjeldende l?replaner for hhv. dansk og svensk som andrespr?k. Aktuelle lenker finnes her (delene ?form?l? og ?slutm?l?), her og her.
Analysemateriale
8 tekster produsert av innl?rere av norsk som andrespr?k. (Tilgjengelig via Fronter.)