Undervisningsplan

Indre norsk spr?khistorie etter 1350 Fonologi og morfologi

I dette emnet skal vi fordype oss i tre fonologiske og to morfologiske temaer: retroflekser og tjukk l, kvantitetsomleggingen og forholdet mellom frekvens og fonologisk reduksjon, samt genus og kasus. Vi skal lese de gamle gutta og rykende fersk forskning ¨C og noe midt i mellom ¨C og stille sp?rsm?lene:

• Kan vi si noe nytt om spr?khistoriske fenomener, eller er alt allerede sagt?
• Hvilken betydning har teori for spr?khistorieforskningen?
• Er det noen forklaringsmodeller som fungerer bedre enn andre?
• Hvordan fungerer de forskjellige forklaringene pedagogisk?

Planen er forel?pig. Vi planlegger mer sammen den f?rste timen.