ILN4100 – Digital humaniora: digitale verkt?y for utforsking av tekster
Beskrivelse av emnet
Kort om emnet
Dette emnet tar for seg digitale metoder for tekstanalyse, inkludert metoder for analyse av store tekstmengder og datavisualisering. Du f?r en innf?ring i grunnleggende programmering og l?rer ? ta i bruk forskjellige digitale verkt?y av s?rlig relevans for tekstfagene p? det humanistiske fakultetet, som historie, litteraturvitenskap, omr?destudier, idéhistorie, medievitenskap med flere. Det er ikke krav om forkunnskaper innen datavitenskap og programmering.
I tillegg til konkret anvendelse av digitale metoder dr?fter emnet teorier om digitaliseringens f?lger, inkludert utbredelsen av kunstig intelligens-teknologi, for humanistiske studier.
Dette er et tverrfaglig emne som vektlegger metoder som brukes p? tvers av humanistiske fagomr?der. Samtidig vil du f? erfaring med hvordan digitale metoder kan anvendes innen ditt eget fagfelt. Du vil f? utvikle problemstillinger i kursets obligatoriske arbeider ut fra din egen fagbakgrunn og interesse.
Hva l?rer du?
Dette emnet gir en innf?ring i digital tekstanalyse og tenkem?te. Du f?r trening i ? utarbeide og utforske forskningssp?rsm?l med utgangspunkt i digitale arbeidsm?ter relevant for framtidens arbeidsmarked. Du l?rer ? dr?fte problemstillinger som kommer n?r digitaliseringen m?ter humanistiske fag.
N?r du har gjennomf?rt dette emnet, kan du:
- beskrive, anvende og dr?fte flere digitale metoder for tekstanalyse, analyse av store datamengder og datavisualisering som er i bruk i humanistiske fag
- utarbeide faglige problemstillinger som kan unders?kes ved hjelp av digitale metoder og digital tenkning
- gj?re rede for og reflektere over epistemologiske grunnlagsproblemer knyttet til digital teknologi i dagens samfunn
- diskutere relasjoner mellom mediers teknologiske utvikling og kunst og litteratur der digital teknologi er integrert i produksjonen, distribusjonen og resepsjonen.
Opptak til emnet
Studenter m? hvert semester s?ke og f? plass p? undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.
Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du s?ke opptak til v?re studieprogrammer.
Det tas forbehold om tilstrekkelig antall p?meldte studenter (minst 5) for at emnet skal g? som planlagt.
Anbefalte forkunnskaper
●Vi anbefaler at studentene har avlagt minst 30 studiepoeng p? 1000-niv? f?r de starter med emner p? 2000-niv?.
●Det forutsettes gode leseferdigheter i engelsk.
Overlappende emner
- 10 studiepoeng overlapp med ILN2100 – Digital humaniora: digitale verkt?y for utforsking av tekster.
- 10 studiepoeng overlapp med NOR2316 – Digital humaniora, s?rlig litteraturvitenskap.
- 10 studiepoeng overlapp med NOR4316 – Digital humaniora, s?rlig litteraturvitenskap.
Undervisning
Det gis 28 timer seminarundervisning og arbeid i lab i tillegg. Studentene skal levere tre kortere arbeider i l?pet av semesteret. Det settes av noe tid til ? arbeide med dem i undervisningen. Arbeidene vil inng? i en mappe (se Eksamen) og m? v?re godkjent av fagl?reren for at studenten kan g? opp til eksamen.
Dersom du har gjennomf?rt og f?tt godkjent obligatorisk undervisning, har du ikke krav p? ny undervisning. Dersom du har f?tt undervisningsopptak til emnet, men ikke har gjennomf?rt eller f?tt godkjent obligatorisk undervisning, har du rett til ny undervisning hvis emnet settes opp senere og det er ledig kapasitet.
Eksamen
Eksamensformen i emnet er mappevurdering. Studenten skal produsere tre obligatoriske arbeider i l?pet av semesteret. Disse tre og et refleksjonsnotat samles i en mappe. Karakter fastsettes p? bakgrunn av en samlet vurdering av arbeidene i mappen.
Karakterskala
Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen.
Mer om eksamen ved UiO
- Kildebruk og referanser
- Tilrettelegging p? eksamen
- Trekk fra eksamen
- Syk p? eksamen / utsatt eksamen
- Begrunnelse og klage
- Ta eksamen p? nytt
- Fusk/fors?k p? fusk
Andre veiledninger og ressurser finner du p? fellessiden om eksamen ved UiO.