Nordisk spr?k
Kristian Emil Kristoffersen, Hanne Gram Simonsen og Andreas Sveen (red.), Spr?k: en grunnbok. Oslo. Universitetsforlaget, 2005
Kapittel 8, 9, 11, 12, 15 og 16.
Norsk som andrespr?k
Kristian Emil Kristoffersen, Hanne Gram Simonsen og Andreas Sveen (red.), Spr?k: en grunnbok. Oslo. Universitetsforlaget, 2005
Kapittel 13.
Tenfjord, Kari. Andrespr?ksanalyse - teoretisk grunnlag for metodisk tiln?rming. I VOX, Metodisk veiledning. 2013.
Retorikk
Aristoteles. Retorikk. Bok 1, kapittel 1-3. Oslo: Vidarforlaget 2006, ss. 21–37. (Skal komme i kompendium)
Kjeldsen, Jens. Hva er retorikk, s. 7-29. Oslo: Universitetsforlaget 2014, ss. 7–29; s. 103–125. (Skal komme i kompendium)
Nordisk litteratur:
Andersen, Per Thomas m.fl. Litter?r analyse. En innf?ring. Oslo. Pax forlag, 2012, kapittel 1, 2, 3, 4, 6, 11, 12 og 13.
Bull, Edvard. ?Skj?nnlitteraturen som sosialhistorisk kilde? (1977). I Retten til en fortid, Oslo 1981, s. 102–117
Calvino, Italo. "Why read the classics". I New York Review of Books, 1986.
Egeland, Marianne. "Hva er en klassiker?" Norskl?reren nr. 4, 2012, s. 49–54. (Skal komme i kompendium)
Johansen, J?rgen Dines. ”Fiktionens funktioner og dimensioner: En huskeseddel”, i Norsk litteraturvitenskapelig tidsskrift, 2011, nr. 1, s. 27– 33.
Steinfeld, Torill. ”Litteraturhistorie i norskfaget – historiske linjer og aktuelle perspektiver”, Kulturm?te i tekstar. Litteraturdidaktiske perspektiv, red. Bj?rn Kvalsvik Nicolaysen og Laila Aase, Oslo 2005, s. 51–71.
I tillegg til pensumlitteraturen skal det leses noen litter?re tekster og noen fagtekster (for eksempel fra litteraturhistorier og/eller analyseeksempler) forbindelse med dr?ftinger og l?sning av mindre oppgaver underveis.