KULH2002 – Museenes kulturhistorie
Beskrivelse av emnet
Timeplan, pensum og eksamensdato
Kort om emnet
Museene er steder hvor gjenstander forteller historier, og hvor historier og fortellinger blir materialisert gjennom gjenstander. Offentlige museer har blitt grunnlagt fra 1800-tallet og frem til i dag, og de er fortsatt en av de viktigste kulturinstitusjonene i v?r tid. Deres forl?pere var private samlinger, eid av eksempelvis fyrster og l?rde. I dag finnes det museer om de fleste tematikker og gjenstander, fra kunstgjenstander til strikkeoppskrifter, fra vikingskip til byg?rder. De f?rste museene formidlet en entydig og samlende fortellinger om nasjonen, folket og historien. I dag er museenes narrativer mer komplekse og varierte. I dette emnet vil vi diskutere sp?rsm?l som:
- Hva slags historier formidler museene i dag, og hvordan gj?r de det?
- Hvilke gjenstander ser museene som verdifulle, og hva er det som skaper denne verdien?
- Hva har v?rt og hva er museenes relevans i samfunnet?
Emnet best?r av to deler. Den f?rste delen best?r av en serie forelesninger som gir en bred teoretisk innsikt i museene som kunnskapsprodusenter. Den andre delen best?r av forelesninger dedikert til ulike museumstyper som kombineres med ekskursjoner til relevante museer. Form?let med dette er ? kombinere teoretiske diskusjoner fra forelesningene med konkrete museum praktiser og kontekster.
Hva l?rer du?
I dette emnet skal du tilegne deg kunnskap og verkt?y for kritisk tenkning og analytiske tiln?rminger til det ? studere museene som kunnskapsprodusenter s? vel som deres kulturelle og politiske rolle, nasjonal og internasjonalt.
Etter ? ha fulgt undervisningen og lest pensum vil du ha:
- innsikt i museenes opphavshistorie, innsamlings- og utstillingsproblematikk
- forst?else av konseptet museum i en bred forstand
- evne til ? identifisere narrativer i dagens museenes museer og kunnskap om hvordan disse har endret seg historisk
- kunnskap om de museale prosessene og praksisene involvert i ? konstruere gjenstander som ?verdifulle? i og for museene.
- utviklet en kritisk forst?else av et sett museologisk praksiser, s? vel som samlinger, publikum og utfordringer som karakteriserer forskjellige museumstyper (som kunst, naturhistoriske, etnografiske og folkemuseer.)
- evne til ? utf?re en kritisk analyse av en utstilling som innebefatter ? identifisere og kritisk unders?ke hovedelementer som det visuelle, tekstuelle og sanselige og hvordan dette er meningsskapende i utstillingen.
- evne til ? skrive en akademisk tekst i form av en utvikle kritisk analyse av museologiske tematikker eller praksiser informert av relevante museologiske teorier og konsepter
Opptak og adgangsregulering
Studenter m? hvert semester s?ke og f? plass p? undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.
Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du s?ke opptak til v?re studieprogrammer, eller s?ke om ? bli enkeltemnestudent.
Forkunnskaper
Anbefalte forkunnskaper
Gode engelskkunnskaper.
Kunnskap om museumsrelevante emner som arkeologi, antropologi, historie, kulturhistorie, kunsthistorie, konservering er en fordel, men ikke et krav.
Overlappende emner
20 studiepoeng overlapp mot MUSKUN2000 – Museumskunnskap (nedlagt)
Undervisning
Emnet baserer seg p? en kombinasjon av forelesninger (dobbelttimer) og ekskursjoner til museer i Oslo og omegn. Ekskursjonene er obligatorisk da undervisningsaktiviteter som seminarer og diskusjoner vil v?re en integrert del i disse. I tillegg til forelesninger og ekskursjoner vil undervisningen inkludere et skriveseminar om hvordan skrive akademiske tekster.
Obligatorisk aktivitet:
-
Deltagelse p? ekskursjoner (minimum 4 av 5).
-
I tilknytning til museumsekskursjonene er det krav om ? levere et refleksjonsnotat p? en (1) side (ca. 2300 tegn uten mellomrom) over et tema du fant interessant av det som ble formidlet, diskutert eller utstilt p? museet. Teksten leveres i Canvas senest en uke etter ekskursjonen. Det er krav om ? levere 4 av 5 refleksjonsnotat.
-
Deltagelse p? skriveseminar.
-
Levere skisse til semesteroppgaven ca. halvveis inn i semesteret p? minimum 3 sider, dette vil du f? tilbakemelding p?.
All obligatorisk aktivitet m? v?re godkjent for at du skal kunne g? opp til eksamen. Du er selv ansvarlig for ? sjekke at du har f?tt alt godkjent.
Slik s?ker du om gyldig frav?r p? obligatorisk aktivitet/obligatorisk oppm?te.
Adgang til undervisning
Dersom du har gjennomf?rt og f?tt godkjent obligatorisk undervisning, har du ikke krav p? ny undervisning. Dersom du har f?tt undervisningsopptak til emnet, men ikke har gjennomf?rt eller f?tt godkjent obligatorisk undervisning, har du rett til ny undervisning n?r det er ledig kapasitet.
Eksamen
Den endelige eksamen er en semesteroppgave p? 16 – 20 sider (ca. 2300 tegn uten mellomrom).
Innlevering i Inspera
Du leverer din besvarelse i eksamenssystemet Inspera. Les om hvordan du skal levere.
Kildebruk og referanser
Ved oppgaveskriving plikter du ? gj?re deg kjent med reglene for kildebruk og referanser. Ved brudd p? reglene kan du bli mistenkt for fusk/fors?k p? fusk. Se eksempel p? hvordan du refererer riktig.
Eksamensspr?k
Du kan besvare eksamen p? norsk, svensk, dansk eller engelsk. S?knad om engelsk oppgavetekst sender du til kontaktpunktet for emnet.
Karakterskala
Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen.
Begrunnelse og klage
Adgang til ny eller utsatt eksamen
Trekk fra eksamen
Det er mulig ? ta eksamen i emnet inntil tre ganger. Dersom du trekker deg fra eksamen etter fristen eller under eksamen, bruker du et eksamensfors?k.
Tilrettelagt eksamen
S?knadskjema, krav og frist for tilrettelagt eksamen.