NB! Det er denne tidsplanen som gjelder!
| Dato | Undervises av | Sted | Tema | Kommentarer / ressurser |
| 18.08.2008 | Kjersti Sissener Munthe? | ? | Norsk maleri og skulptur 1600-tallet? | Fiigenschoug, Berg. Barokkens 1600 talls maleri i Roma. Caravaggio, Gentileschi, illusjonistisk maleri, kirkens rolle.? |
| 25.08.2008 | Thurid Vold? | ? | Innledning om barokken? | 1600-tallet. Barokkens arkitektur i Roma. Sentrale verk av Carlo Maderno, Gianlorenzo Bernini. Peterskirken.? |
| 01.09.2008 | Thurid Vold ? | ? | 1600-tallet? | Barokkens arkitektur i Roma. Sentrale verk av Gianlorenzo Bernini, Francesco Borromini, Pietro da Cortona, Carlo Rainaldi. Piazza Navona. Piazza del Popolo.? |
| 08.09.2008 | Thurid Vold ? | ? | 1600-1700-tallet? | Barokkens arkitektur med eksempler fra Torino, Venezia og Roma. Sentrale verk av Guarino Guarini, Baldassare Longhena. Spansketrappen. Trevifontenen. 1600-tallet. Barokkens arkitektur i Frankrike. Vaux-le-Vicomte. Versailles.? |
| 15.09.2008 | Thurid Vold ? | ? | 1600-1700-tallet? | Barokkens, rokokkoens og klassisismens arkitektur i Europa med eksempler fra Frankrike, England, Tyskland og ?sterrike. ? |
| 22.09.2008 | Thurid Vold ? | ? | Berninis skulptur.? | Analyse av utvalgte verk fra barokken. Oppsummering? |
Ingen undervisning uke 40.
| Dato | Undervises av | Sted | Tema | Kommentarer / ressurser |
| 06.10.2008 | Kjersti Sissener Munthe? | ? | Barokkens 1600 talls maleri i Spania og Flandern. ? | Hoffkultur. Velazquez, Rubens, Van Dyck? |
Ingen undervisning uke 42
| Dato | Undervises av | Sted | Tema | Kommentarer / ressurser |
| 20.10.2008 | Kjersti Sissener Munthe? | ? | Hollandsk 1600 talls gruppeportretter. ? | Hals, Rembrandt. Portretter av barn. Genremaleri, kj?rlighetsbrev og hjemlige situasjoner, Vermeer. Stilleben ? |
| 27.10.2008 | Kjersti Sissener Munthe? | ? | 1700 tallets norske maleri? | Hosenfelder, Aadnes, rosemaling 1700 tallets rokokko maleri i Frankrike. Watteau, Boucher, Fragonard, fete galante. Engelske 1700 talls portretter, Gainsborough, Reynolds.? |