IDE4052 – Ondskapens idéhistorie

Kort om emnet

Emnet gir en historisk oversikt over sentrale forestillinger om ondskap i vestens idéhistorie. Hovedvekten vil bli lagt p? sekulariserte ondskapsforst?elser fra opplysningstiden fram til i dag. Det vil imidlertid ogs? bli lagt vekt p? ? vise hvordan moderne forestillinger om ondskap er forankret i det tradisjonelle kristne teodiséproblemet (hvordan er det onde forenlig med en god og allmektig Gud?) Moderne fors?k p? ? forklare ondskap med vitenskapelige metoder vil ogs? st? sentralt. Emnet s?ker ? synliggj?re at forestillinger om ondskap kan forekomme innenfor religion, juss, filosofi, medisin, pedagogikk, ?konomi og sosiologi.

For masterstudentene legges det opp til fordypning i hvordan vitenskapeliggj?ringen av samfunnet utfordrer v?re forestillinger om ondskap: I vitenskaper som psykiatri og biologi har forestillingene om ondskap en tendens til ? forsvinne.

Hva l?rer du?

Etter ? ha tatt dette emnet forventes det at studenten har tilegnet seg:

  • ferdigheter i ? vurdere og formidle sentrale forestillinger om ondskap i ulike perioder
  • evnen til ? lese og utlegge relativt krevende tekster og sette dem inn i en idéhistorisk kontekst.
  • utdypet innsikt i et bestemt tema for bedre ? forst? de tenkere som har v?rt opptatt av temaet og hvordan de skiller seg fra hverandre.
  • trening i aktivt og selvstendig ? presentere fagstoffet skriftlig, kommentere andres tekster, og evne til ? analysere tekster
  • ferdigheter i ? analysere, vurdere og dr?fte innholdet i krevende prim?rtekster
  • evnen til kritisk lesning og selvstendig tenkning i forhold til sekund?rlitteratur
  • innblikk i de komplekse relasjonene som kan eksistere mellom ulike problemomr?der

Opptak til emnet

Studenter med studierett p? program m? hvert semester s?ke og f? plass p? undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.

Studenter tatt opp til andre masterprogrammer, kan etter s?knad f? adgang til emnet hvis dette er klarert med eget program.

Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du s?ke om opptak til v?re studieprogrammer.

Emnet krever opptak til masterprogram.

Emnet forutsetter god kjennskap til og trening i ? lese tekster av idéhistorisk art.

Overlappende emner

Undervisning

Undervisningen i dette emnet gis som

  • 10 dobbelttimer felles undervisning med IDE2051 – Ondskapens idéhistorie.
  • 3 dobbelttimer egne masterseminarer knyttet til oppgaveskriving. Seminarene vil v?re felles for alle studenter som tar emner i idéhistorie p? masterniv? dette semesteret.

For at du skal kunne fremstille deg til eksamen, m? du ha gjennomf?rt og f?tt godkjent f?lgende obligatoriske undervisningsaktivitet:

  • deltakelse p? alle de 3 masterseminarene.
  • innlevering av f?rsteutkast til semesteroppgave.

Du finner datoer for obligatoriske aktiviteter p? semestersiden under "Eksamen: Tid og sted".

Slik s?ker du om gyldig frav?r/utsatt obligatorisk aktivitet.

Eksamen

Semesteroppgave 8-10 sider à 2300 tegn. basert p? problemstilling valgt i samr?d med fagl?rer.

P? masterseminarene vil du f? hjelp til skriving av semesteroppgaven, b?de fra l?reren som holder seminaret og fra medstudenter. En forutsetning for dette er at f?rsteutkastet til semesteroppgaven tilfredsstiller visse minimumskrav. N?rmere opplysninger om innlevering av utkast og opplegget for seminarene blir gitt i forbindelse med undervisningen.

Obligatorisk undervisningsaktiviteter m? v?re godkjent for at du skal kunne fremstille deg til eksamen.

Tidligere eksamensoppgaver

Sensorveiledning

Eksamensspr?k

Du kan besvare eksamen p? norsk, svensk, dansk eller engelsk. S?knad om engelsk oppgavetekst sender du til kontaktpunktet for emnet.

Karakterskala

Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen.

Mer om eksamen ved UiO

Andre veiledninger og ressurser finner du p? fellessiden om eksamen ved UiO.

Sist hentet fra Felles Studentsystem (FS) 19. nov. 2024 04:46:49

Fakta om emnet

Niv?
Master
Studiepoeng
10
Undervisning
V?r og h?st

Uregelmessig. Kontakt studiekonsulent.

Eksamen
V?r og h?st
Undervisningsspr?k
Norsk