IDE1104 – Vestens idéer fra antikken til 1600

Kort om emnet

Emnet dekker vestens idéhistorie fra det 6. ?rh. f.Kr. til ca. 1600 e.Kr. I denne perioden legges fundamentet for moderne europeisk tenkning, kultur og samfunn.

Emnet tar for seg hvordan man i de ulike epokene perioden dekker, tenkte om mennesket og dets forhold til seg selv, samfunnet, naturen og det guddommelige. Emnet ber?rer temaer som menneskeverd, politikk, kj?rlighet, kj?nn, verdensbilde og religi?sitet.

Viktige epoker er den gresk-romerske antikken med dens filosofiske og religi?se mangfold, tidlig kristendom med brytningen mellom gammel kultur og ny tro, h?ymiddelalderen med dens syntese av filosofi og teologi, renessansens syn p? menneske, samfunn og natur, samt reformasjonens nye ideer om forholdet mellom Gud og menneske, kirke og stat.

Studiet er basert p? lesing av originalverker (i oversettelse) fra ulike felt og sjangre i tillegg til kommentarlitteratur. Arbeidet med originalverkene skal gi innsikt i og forst?else for sentrale tenkem?ter i perioden, mens sekund?rlitteraturen skal sette verkene inn i deres sosiale, kulturelle og intellektuelle sammenheng og trekke de idéhistoriske linjene.

Emnet legger ogs? vekt p? ? f? fram hvordan de ulike epokene er blitt tolket og brukt av ettertiden, ? presentere nyere forskningsperspektiver og diskutere dagens oppfatninger av perioden.

Hva l?rer du?

  • Kunnskap om hovedtrekk i antikkens, middelalderens, renessansens og reformasjonens tenkning

  • Kjennskap til et representativt utvalg av originaltekster fra antikken til og med renessansen

  • Innblikk i ulike oppfatninger av antikken, middelalderen, renessansen og reformasjonen innen nyere forskning

  • Ferdigheter til ? lese originaltekster i et historisk perspektiv og i lys av deres samtid

  • Ferdigheter til ? vurdere hvilken relevans tenkningen fra antikken til renessansen har for v?r tid

  • Grunnleggende ferdigheter i ? skrive og vurdere idéhistoriske fagtekster

  • Grunnleggende ferdigheter til ? gi og ta konstruktiv kritikk, gjennom diskuksjon i grupper

Opptak til emnet

Studenter m? hvert semester s?ke og f? plass p? undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.

Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du s?ke opptak til v?re studieprogrammer, eller s?ke om ? bli enkeltemnestudent.

Overlappende emner

Undervisning

Den ordin?re undervisningen best?r av:

  • 14 dobbelttimer oversiktsforelesninger

  • 28 dobbelttimer seminarer

Oversiktsforelesningene vil bli podcastet. Emnet er gjennomf?rbart som hjemmestudium.

I tillegg til undervisningen nevnte ovenfor, vil det bli gitt et tilbud om:

  • 1 time veiledning en-til-en med fagl?rer

  • 1 heldagsworkshop

For at du skal kunne fremstille deg til eksamen, m? du ha gjennomf?rt og f?tt godkjent f?lgende obligatorisk undervisningsaktivitet:

  • Innlevering av 4 korte kvalifiseringsoppgaver.

Du finner datoer for obligatoriske aktiviteter p? semestersiden under "Eksamen: Tid og sted".

Eksamen

Eksamen best?r av to deleksamener.

  • Hjemmeeksamen over 3 arbeidsdager
  • 4 timers skoleeksamen

Ved fastsettelse av samlet karakter teller hjemmeeksamen 60 % og skoleeksamen 40 %. Alle eksamensdeler m? v?re best?tt i samme semester for at samlet karakter p? emnet skal v?re best?tt.

All obligatorisk undervisningsaktivitet m? v?re godkjent for at du skal kunne fremstille deg til eksamen.

Tidligere eksamensoppgaver

Sensorveiledninger

Fagspesifikke karakterkrav:

http://www.uio.no/studier/admin/eksamen/karakterskala/fagspesifikk-karakterbeskrivelse/hf-ifikk-idehistorie-bachelor.html

Eksamensspr?k

Du kan besvare eksamenen p? norsk, svensk eller dansk. S?knad om annet eksamensspr?k sender du til kontaktpunktet for emnet.

Karakterskala

Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen.

Mer om eksamen ved UiO

Andre veiledninger og ressurser finner du p? fellessiden om eksamen ved UiO.

Sist hentet fra Felles Studentsystem (FS) 25. des. 2024 07:28:08

Fakta om emnet

Niv?
Bachelor
Studiepoeng
20
Undervisning
H?st
Eksamen
H?st
Undervisningsspr?k
Norsk