Kort om emnet

Emnet dekker europeisk idéhistorie i perioden 1400-1600 og er basert p? lesning av b?de originalverker og utvalgt sekund?rlitteratur. Det skal gi kunnskap om epokens ledende idéer og ogs? trekke opp de idéhistoriske hovedlinjene. Det vil bli lagt vekt p? ? fremheve alternative perspektiver og konkurrerende historiske oppfatninger av epoken.

Hva l?rer du?

Studenten skal erverve seg kunnskaper om periodens dominerende menneskesyn, natur- og samfunnsoppfatninger og sentrale teologiske problemstillinger. De skal gjennom lesning av originalverker utvikle evnen til ? tolke fortidige tekster i et historisk perspektiv.

Gjennom undervisning og egenstudier skal studenten utvikle evne til kritisk lesning og akademisk skriving. Ved ? skrive egne tekster og kommentere andres, skal studenten l?re ? forholde seg aktivt og selvstendig til fagstoffet og utvikle evne til refleksjon og analyse.

Opptak og adgangsregulering

Studenter m? hvert semester s?ke og f? plass p? undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.

Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du s?ke opptak til v?re studieprogrammer, eller s?ke om ? bli enkeltemnestudent.

Det er ikke anledning til ? avlegge eksamen i dette emnet uten innvilget undervisningsopptak.

Forkunnskaper

Anbefalte forkunnskaper

Examen philosophicum og lesekunnskaper i engelsk.

Overlappende emner

Emnet overlapper delvis IDE1010 gitt h?stsemesteret 2003 og idehistorie grunnfag (IDEG).

Undervisning

Emnet baserer seg p? en kombinasjon av forelesninger (20 timer) og IKT-basert oppgaveskriving. Undervisningsformen har som m?l ? aktivisere studentene i l?ringsprosessen, og ? gi tilbakemelding p? faglig fremgang og forst?else samt synliggj?re progresjonen for den enkelte student.

Nettaktiviteten inng?r i vurderingsformen og er obligatorisk.

Forelesninger og nettaktivitet strekker seg over hele semesteret. Til nettaktiviteten regnes innlevering av utkast til semesteroppgaven, og ?vrige kvalifiseringsoppgaver (f.eks. flervalgsoppgaver, kommentarer til medstudenters utkast), innen de oppgitte frister, samt deltagelse i diskusjoner. All veiledning underveis foreg?r gjennom diskusjonsfora, og studentene plikter ? f?lge med her.

Eksamen

Studenten leverer en semesteroppgave p? 8-10 sider (2300 tegn pr side). Det er en forutsetning for ? g? opp til eksamen at alle obligatoriske aktiviteter er gjennomf?rt og godkjent innen de oppgitte frister.

Vurderingsformen er integrert i undervisningen, og det er derfor ikke mulig ? ta eksamen i emnet uten undervisningsopptak.

Tidligere eksamensoppgaver

Karakterskala

Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen.

Annet

Se ogs? studieinformasjon p? instituttets hjemmesider.

Studenter med behov for tilrettelegging av undervisning/eksamen se UiOs infoside

Fakta om emnet

Studiepoeng
10
Niv?
Bachelor
Undervisning

G?r siste gang v?ren 2009

Eksamen

G?r siste gang v?ren 2009

Undervisningsspr?k
Norsk