FIL4353 – Feministisk etikk med stort essay
Kort om emnet
Har kj?nn betydning for utformingen av etikk og moralfilosofi? Hva er grunnlaget for den feministiske etikkens p?stand om at tradisjonelle etiske teorier ignorerer og nedprioriterer kvinners interesser, samtidig som tradisjonelle maskuline verdier favoriseres? Hvilke konsekvenser har denne kritikken, og hvilke problemstillinger reiser den i forhold til etisk relativisme?
Diskusjon av disse sp?rsm?lene st?r sentralt p? dette emnet, sammen med dr?ftingen av den feministiske etikkens alternativer, deriblant omsorgetikk, maternal etikk, lesbisk etikk og teorier om rettferdighet i n?re, sosiale og globale relasjoner. Simone de Beauvoir er en forl?per for den feministiske etikken, og hennes eksistensfilosofiske etikk vil bli integrert i diskusjonen av disse alternative etiske teoriene og retningene.
Hva l?rer du?
Studentene skal l?re ? identifisere kj?nnede antagelser i konstruksjonen og anvendelsen av tradisjonelle normative teorier. De skal ogs? l?re de nyeste teoriene og hovedposisjonene innefor feministisk etikk ? kjenne, samt styrkene og svakhetene ved disse.
Mer generelt kan arbeidet med tekstene l?re studentene kritisk tenkning i forhold til etikk og moralfilosofi, underst?tte allmenne akademiske ferdigheter som det ? kunne fremstille en ny normativ posisjon, plassere den i forhold til etablerte posisjoner, analysere og diskutere teoriers eksplisitte og implisitte premisser, og identifisere svakheter og styrker ved ulike teorier og resonnementer.
Opptak og adgangsregulering
Studenter m? hvert semester s?ke og f? plass p? undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.
Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du s?ke opptak til v?re studieprogrammer.
Forutsetter opptak til masterprogrammet i filosofi.
V?r oppmerksom p? at 30-poengsvariantene av masteremnene i filosofi kun er ?pne for studenter som skriver Mastergradsessay, FIL4091, istedenfor Masteroppgave, FIL4090, og derfor trenger ytterligere 30 studiepoeng. Se programsidene for mer informasjon om programmets oppbygging.
Overlappende emner
- 10 studiepoeng overlapp mot FIL4351 – Feministisk etikk (nedlagt)
- 20 studiepoeng overlapp mot FIL4352 – Feministisk etikk med lite essay (nedlagt)
Undervisning
14 dobbeltimer med seminarundervisning.
Alle studenter skal i l?pet av semesteret gi en muntlig presentasjon p? ca 15 minutter med utgangspunkt i pensum. I spesielle tilfeller kan det eventuelt leveres en 3 siders skriftlig presentasjon. Presentasjonen skal godkjennes av l?rer. Dette er en obligatorisk aktivitet. Aktiviteten er gyldig kun ett semester.
Undervisningsformen forutsetter aktiv deltakelse fra deg som student. Det forventes regelmessig oppm?te, at du m?ter forberedt til undervisningen og deltar aktivt i diskusjonen av pensumtekstene.
Eksamen
Et masteressay p? 25-50 sider à 2.300 tegn ikke medregnet litteraturliste og noteapparat. Temaet for essayet skal knyttes til pensum, og problemstilling utformes av studenten i samr?d med fagl?rer. Essayet skal du levere i Fronter
N?r du skriver essay, har du krav p? individuell veiledning fra l?rer. En forutsetning for dette er at du leverer et utkast til essayet. Det forutsettes at utkastet tilfredsstiller visse minimuskrav. N?rmere opplysninger om veiledning og innlevering av utkast blir gitt av fagl?rer i forbindelse med undervisningen. Din rett til veiledning bortfaller dersom du ikke leverer utkast innen fastsatt frist, eller dersom utkastet ikke tilfredsstiller de fastsatte minimumskrav.
En forutsetning for ? kunne avlegge eksamen er at den obligatoriske aktiviteten er godkjent.
Karakterskala
Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen.
Begrunnelse og klage
Adgang til ny eller utsatt eksamen
Tilrettelagt eksamen
S?knadskjema, krav og frist for tilrettelagt eksamen.
Evaluering av emnet
Vi gjennomf?rer fortl?pende evaluering av emnet, og med jevne mellomrom ber vi studentene delta i en mer omfattende evaluering.
Fra og med v?ren 2010 publiseres alle rapporter fra periodisk evaluering av emner ved IFIKK samlet p? instituttes studiekvalitetssider