FIL4011 – Aktuelle emner i filosofi II

Kort om emnet

Emnekoden FIL4011 brukes for ? kunne tilby seminarer ut over det ordin?re emnetilbudet p? masterprogrammet i filosofi. Innhold, undervisningsform og vurderingsform vil variere fra semester til semester.

Se semestersidene for mer informasjon om innholdet hvert semester.

Hva l?rer du?

Etter ? ha avlagt eksamen i emnet vil du

  • ha oppn?dd dybdekunnskap innenfor et bestemt omr?de av filosofien
  • kunne uttrykke deg skriftlig p? et akademisk korrekt spr?k
  • v?re i stand til ? dr?fte og analysere ulike standpunkter p? selvstendig og sammenhengende vis.

Opptak og adgangsregulering

Studenter med studierett p? program m? hvert semester s?ke og f? plass p? undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.

Studenter tatt opp til andre masterprogrammer, kan etter s?knad f? adgang til emnet hvis dette er klarert med eget program.

Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du s?ke om opptak til v?re studieprogrammer.

Undervisning

For ? kunne fremstille deg til eksamen m? du ha gjennomf?rt og f?tt godkjent f?lgende obligatoriske undervisningsaktiviteter:

  • en muntlig presentasjon

N?rmere informasjon om n?r den enkelte student skal holde fremlegg vil bli gitt i Canvas.

Eksamen

Semesteroppgave p? ca 10 sider à 2300 tegn ikke inkludert litteraturliste og noteapparat.

Semesteroppgaven leverer du i Canvas.

For ? kunne avlegge eksamen m? alle obligatoriske undervisningsaktiviteter v?re godkjent.

Kildebruk og referanser

Ved oppgaveskriving plikter du ? gj?re deg kjent med reglene for kildebruk og referanser. Ved brudd p? reglene kan du bli mistenkt for fusk/fors?k p? fusk. Se eksempel p? hvordan du refererer riktig.

Karakterskala

Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen.

Begrunnelse og klage

Adgang til ny eller utsatt eksamen

Tilrettelagt eksamen

S?knadskjema, krav og frist for tilrettelagt eksamen.

Fakta om emnet

Studiepoeng
10
Niv?
Master
Undervisning
V?r 2016
Eksamen
V?r 2016
Undervisningsspr?k
Engelsk