Undervisningsplan

DatoUndervises avStedTemaKommentarer / ressurser
18.03.2004Nils Roll-Hansen? Aud. 2, Sophus Bugges hus? Innledning. Vitenskap som kunnskap, handling og sosialt system. Vitenskapsetikk. ? Naturvitenskapenes pionerrolle. Okasha kap. 1 og 2.?
25.03.2004Nils Roll-Hansen ? Aud. 2, Sophus Bugges hus ? Forklaring. Okasha kap. 3, Lambert og Brittain kap. 2 (kompendium)? ?
01.04.2004Nils Roll-Hansen ? Aud. 2, Sophus Bugges hus ? Realisme og antirealisme. Historisk endring. Akkumulasjon av kunnskap? Okasha, kap. 4 og 5.?
15.04.2004Nils Roll-Hansen? Aud. 2, Sophus Bugges hus ? Biologien mellom fysikk og humanvitenskap. ? Okasha, kap. 6.?
22.04.2004Nils Roll-Hansen ? Aud. 2, Sophus Bugges hus ? Hermeneutikk? Gadamer og Warnke (kompendium).?
29.04.2004Nils Roll-Hansen ? Aud. 2, Sophus Bugges hus ? Samfunnsvitenskap, rasjonelle valg og deres begrensninger. ? Elster (kompendium)

?

06.05.2004Nils Roll-Hansen ? Aud. 2, Sophus Bugges hus ? Vitenskap og verdier, spesielt epistemiske verdier. ? Okasha, kap. 7. Tran?y (kompendium).?
13.05.2004Nils Roll-Hansen ? Aud. 2, Sophus Bugges hus ? Vitenskap og verdier. Kunnskapssosiologi. Politisk kontroll av vitenskap.Okasha, kap. 7.? Merton (kompendium). Philip Kitcher, ”An Argument About Free Inquiry”, NO?S, 31:3 (1997) 279-306. (Tilgjengelig p? JSTOR.)

?

Publisert 6. mars 2005 04:58