Examen philosophicum: Noen faglige krav til semesteroppgaven

Formkravet
Innledningsvis skal det gå tydelig frem hva som er semesteroppgavens problemstilling, samt hvordan denne vil bli behandlet. I hoveddelen skal man gjøre det man lovet innledningsvis: for eksempel redegjøre, drøfte, vurdere eller sammenligne. Semesteroppgaven kan avsluttes med en oppsummering, en konklusjon, ved at det settes frem nye spørsmål, eller eventuelt sies noe om semesteroppgavens begrensinger. Semesteroppgaven et kan altså ikke være en samling usystematiske ideer, den må ha en gjennomtenkt struktur. Den bør ha avsnittsoverskrifter, og den skal også synliggjøre at du kan henvise og sitere korrekt, ved at referanser er lagt inn i teksten og at det lages en kildeoversikt.

Relevanskravet
Alt som står i semesteroppgaven et skal være relevant. Det betyr at tekstens innhold må være viktig for å belyse dens problemstilling. Det hjelper ikke å fylle teksten med diverse informasjon og argumenter som ikke direkte har med problemstillingen å gjøre. Dette gjelder også de opplysninger du selv synes er veldig interessante, men som strengt tatt ikke har noe med saken å gjøre, og det gjelder for dine favorittformuleringer og avsnitt  - de du selv synes er gode og som det kanskje ligger mye arbeid bak, men som strengt tatt ikke yter noe i forhold til problemstillingen. Dersom noe i semesteroppgaven kan tas bort uten at det får nevneverdig betydning er det overflødig – og dermed skal det ut.

Vær kresen når du bruker kilder. Styr unna repetisjonshefter og nettsider fra studenter. Semesteroppgaven bedømmes også etter hvilke kilder du har valgt å bruke og hvor selvstendig du er i bruken av de kildene du har valgt.

Språkkravet
Språkkravet innebærer at teksten i prinsippet skal være forståelig ved første gangs gjennomlesning. Dette kravet er viktig fordi det er et kjennetegn på den saksorienterte sjangeren i motsetning til for eksempel fiksjon og skjønnlitteratur. Flertydige setninger, ironi, udefinerte fagtermer og poetiske vendinger er eksempler på hva som ikke hører hjemme i en semesteroppgave. Upresise formuleringer må unngås, setningene må ikke overlesses med informasjon, men heller ikke være for knappe. Du må ikke være for påståelig, men heller ikke for beskjeden. Semesteroppgavens  språk skal være ”saksorientert”.

(Kilde: Per Ariansen og Tove Pettersen, Essayskriving til ex.phil. – hvordan og hvorfor. Oslo 2003: Gyldendal Akademisk, s. 58-59)
 

Se ellers spesifisert karakterbeskrivelser for seminarvarianten i EXPHIL03.
 
<< Tilbake til semestersiden