KONS4034 – Konservering av uorganisk materiale - erstattes heretter av emnene KONS4038 og 4039
Beskrivelse av emnet
Kort om emnet
Kursets vil gi en detaljert gjennomgang av ikke-organiske gjenstanders kjemiske bestanddeler, struktur og nedbrytning. Den omfatter analyse og vanlige former for inngrepskonservering av uorganisk materiale som glass, keramikk, stein, jernholdig og ikke-jernholdig metall inkludert jern, kobberlegeringer, blylegeringer, s?lv og gull. Kurset omfatter dessuten en stor andel veiledet og selvstendig praktisk arbeid, basert p? behandling av kulturhistoriske gjenstander. Konserveringsetikk understrekes gjennom hele kurset.
Hva l?rer du?
Studentene skal utvikle en dyptg?ende forst?else av de viktigste prinsipper og metoder innen konservering av uorganisk materiale. Gjennom en forst?else av ikke-organiske gjenstanders kjemiske og fysiske egenskaper skal studentene v?re i stand til ? bed?mme deres n?v?rende tilstand, ansl? deres framtidige stabilitet og utarbeide konserveringsstrategier som vil avdekke, stabilisere og vise gjenstandens egentlige egenskaper, s? langt dette lar seg gj?re.
Opptak og adgangsregulering
Studenter m? hvert semester s?ke og f? plass p? undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.
Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du s?ke opptak til v?re studieprogrammer, eller s?ke om ? bli enkeltemnestudent.
Forkunnskaper
Obligatoriske forkunnskaper
Grunnkurs i konservering og opptak til Mastergradsstudiet i objektkonservering.
Kurset bygger p? KONS3030 – Gjenstandsteknologi (nedlagt), KONS3031 – Nedbrytning i arkeologisk funnmateriale (nedlagt) og KJM1000 – Innf?ring i kjemi (nedlagt) / KJM1010 – Kjemiske prinsipper og strukturer (nedlagt)
Undervisning
Undervisningen gis i form av 18 doble forelesninger eller seminartimer. I tillegg vil studentene, over to semestre, delta i laboratorie?velser og gis 8 skriftlige og praktiske arbeidsoppgaver. Oppgavebesvarelsene samles i studentenes mappe, og diskuteres med studentene individuelt.
Undervisningen i emnet er sv?rt viktig og det er p?krevd at studentene m?ter p? minst 75 % av undervisningen.
Undervisningen strekker seg over to semestre.