HIS4220 ¨C Emosjoner i historisk perspektiv

Kort om emnet

Emnet gir en innf?ring i nyere emosjonshistorisk forskning gjennom utforsking av to sentrale menneskelige f?lelser fra middelalderen til v?r egen samtid. Slik introduseres du for analytiske begrep og rammeverk brukt i studiet av emosjoner i historisk perspektiv. I tillegg gir emnet praktisk ?velse i ? analysere prim?rkilder sammen med andre. Med det rustes du til ? kunne utf?re emosjonshistoriske analyser i egen masteroppgave uavhengig av tema og periode. M?ten mennesker uttrykker f?lelser, og hvilke de t?yler, kan si oss mye om et samfunns dypereliggende normer og verdier. F?lelser har, med andre ord, ogs? sin egen historie. Emnet setter derfor v?r tids f?lelsesstiler i perspektiv.

Hva l?rer du?

Kunnskaper

Etter ? ha tatt emnet har studenten ervervet kunnskap om:

• hvordan relevante problemstillinger formuleres og utarbeides ut fra forskningsstatus innenfor f?lelsenes historie, emosjonshistoriske skoleretninger og analysetradisjoner
• sentrale forskningsdebatter innenfor emosjonshistorie
• hvordan den akademiske forskningsdebatten finner sted i historiefaget
• kildesamlinger og annet materiale som ligger til grunn for studiet av f?lelsenes historie

Kompetanse og ferdigheter

Etter ? ha tatt emnet kan studenten:

• innlede til diskusjon og diskutere akademiske tekster og historisk forskning med andre
• lese ulike typer tekster p? en kritisk og selvstendig m?te
• kommentere og diskutere innlegg fra andre studenter
• 澳门葡京手机版app下载e med andre i mindre grupper
• planlegge og gjennomf?re felles oppgaver og presentasjoner
• legge fram eget og andres arbeid i plenum
• gi tilbakemelding p? andres arbeid

Opptak til emnet

Studenter med studierett p? program m? hvert semester s?ke og f? plass p? undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.

Studenter tatt opp til andre masterprogrammer, kan etter s?knad f? adgang til emnet hvis dette er klarert med eget program.

Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du s?ke om opptak til v?re studieprogrammer.

Anbefalte forkunnskaper

Det forutsettes gode leseferdigheter i engelsk.

Undervisning

Det gis 12 timers seminarundervisning komplettert med 10 timer i arbeidsgrupper. Seminarene ledes av to fagl?rere med ulik periodekunnskap. Deltakelsen i undervisningen er obligatorisk. Arbeidsgruppene er studentdrevne, men inndelingen og oppgavene fastsettes av fagl?rere. Fagl?rer vil ogs? v?re til stedet i gruppeundervisningen utvalgte ganger i l?pet av semesteret. Dette m? avtales i begynnelsen av semesteret og i tidsrommet undervisningen ellers finner sted (se semesterside). Utover det, bestemmer arbeidsgruppene selv tid og sted for sine m?ter ut fra fastlagt seminarplan.

Mer informasjon om undervisningsopplegget gis i f?rste seminargang.

Dersom du har gjennomf?rt og f?tt godkjent obligatorisk undervisning, har du ikke krav p? ny undervisning. Dersom du har f?tt undervisningsopptak til emnet, men ikke har gjennomf?rt eller f?tt godkjent obligatorisk undervisning, har du rett til ny undervisning n?r det er ledig kapasitet.

Eksamen

Eksamensformen i emnet er mappeevaluering som vurderes med karakterskalaen A-F. Mappen skal inneholde a) en st?rre fordypningsoppgave som skrives gjennom en prosess fra abstrakt via utkast til levering, med et omfang p? 8-10 sider A4 (18.000- 24.000 tegn), og b) 2 mindre skriftlige innlegg p? seminaret og i Canvas. Spesifisert informasjon om dette gis i undervisningen.

Eksamensspr?k

Du kan besvare eksamen p? norsk, svensk, dansk eller engelsk. S?knad om engelsk oppgavetekst sender du til kontaktpunktet for emnet.

Karakterskala

Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen.

Mer om eksamen ved UiO

• Kildebruk og referanser
• Tilrettelegging p? eksamen
• Trekk fra eksamen
• Syk p? eksamen / utsatt eksamen
• Begrunnelse og klage
• Ta eksamen p? nytt
• Fusk/fors?k p? fusk

Andre veiledninger og ressurser finner du p? fellessiden om eksamen ved UiO.