Merknader
B?ker merket stjerne m? studentene kj?pe i tillegg til kompendiet:
*Illeris,Knud et al. (2009): Ungdomsliv. Frederiksberg C: Samfundslitteratur
*Nielsen, Harriet Bjerrum (2009): Skoletid. Oslo: Universitetsforlaget
*Prieur, Annick. (2004): Balansekunstnere: betydningen av innvandrerbakgrunn i Norge. Oslo: Pax.
MA-studentene kj?per i tillegg:
*Halldén, Gunilla (2007): Den moderne barndomen och barns vardagsliv. Stockholm: Carlssons
Bolk I: Teorier om oppvekst, utvikling og kj?nn (252 sider)
Montgomery, Heather : " An introduction to childhood: anthropological perspectives on children's lives" i An introduction to childhood: anthropological perspectives on children's lives, 2009. Chichester: Wiley-Blackwell. Chapters 5 and 8. Pp. 134-155, 201-231 (53 sider).
*Illeris, Knud et al. : Ungdomsliv, 2009. Frederiksberg C, Samfundslitteratur. Kap.1. Pp. 23-37 (15 sider).
Thorne, Barrie Thorne : Gender Play, 1993. Buckingham: Open University Press. Pp. 1-10, 49-61, 89-109 +noter pp. 175-178, 183-187, 193-198 (57 sider).
Nielsen, Harriet Bjerrum : "K?nssocialisering i et udviklingspsykologisk perspektiv" i Agrippa - psykiatriske tekster, 1990. 12: 13-27 (15 sider).
Maccoby, Eleanor E.: The Two Sexes: Growing up apart, coming together. , 1999. Harvard University Press.. Introduction, Pp. 1-31, 89-117 + noter pp.317-318, 321-324 (63 sider).
James, Allison & Alan Prout (eds.) : Constructing and Reconstructing Childhood, 1997. London and New York: Routledge/Falmer. Preface to second edition, Introduction and chapter 1. Pp.1-33 (33 sider).
Halldén, Gunilla : Den moderne barndomen och barns vardagsliv, 2007. Stockholm: Carlssons. Kap.2. Pp. 25-40 (16 sider).
Bolk II: Moderne barndom/familie/kj?nn/klasse/etnisitet (128 sider)
*Illeris, Knud et al. : Ungdomsliv, 2009. Frederiksberg C: Samfundslitteratur. Kap. 2. Pp. 39-55 (16 sider).
Aarseth, Helene : "Samstemt selvskaping: Nye fedre i ny ?konomi." i Tidsskrift for kj?nnsforskning, 2008. Nr. 2: 4-21 (16 sider).
Haavind, Hanne : "Midt i tredje akt? Fedres deltakelse i det omsorgsfulle foreldreskap" i Tidsskrift for Norsk Psykologforening, 2006. nr. 43(7): 683-693 (10 sider).
Stefansen, Kare & Farstad, Gunhild R.: "Sm?barnsforeldres omsorgsprosjekter. Betydningen av klasse" i Tidsskrift for samfunnsforskning, 2008. 49(3):343-374 (30 sider).
*Prieur, Annick: Balansekunstnere: betydningen av innvandrerbakgrunn i Norge. , 2004. Oslo: Pax. Pp. 23-79 (57 sider).
Bolk III: Skole og jevnalderkultur i et kj?nns/endringsperspektiv (268 sider)
Nielsen, Harriet Bjerrum : "Inn i klasserommet" i Gunn Imsen (red): : Kj?nn og likestilling i grunnskolen, 2000. Oslo: Gyldendal. Pp.51-69 (16 sider).
*Nielsen, Harriet Bjerrum : Skoletid, 2009. Oslo: Universitetsforlaget. Kap 1.-2.klasse og 5.klasse. Pp. 37-65, 116-150 (64 sider).
Frosh, Stephen Frosh et al. : Young Masculinities, 2002. Houndmills, Basingstoke: Palgrave. Chapters 4 and 8. Pp. 99-122, 196-224 (53 sider).
White, Merry : The Material Child: Coming of Age in Japan and America, 1994. Berkeley: University of California Press. . Chapters 4 and 6. Pp.71-101, 141-167 + noter pp.229-230, 232-33 (61 sider).
Elisabet ?hrn : "Changing Patterns? Reflections on contemporary Swedish Research and debate on gender and education" i NORA, 8 (3): 128-136 (7 sider). http://www.informaworld.com/smpp/content~content=a713800974~db=all.
Fr?nes, Ivar : De likeverdige, 1994/2006. Oslo: Gyldendal. Pp. 44-72 (29 sider).
Rysst, Mari : "Det koster ? v?re kul. Om tweenagers opplevelse av tilh?righet i en flerkulturell setting i Oslo" i Tidsskrift for ungdomsforskning , 2005. 5 (2): 5-26 (20 sider).
Lidén, Hilde : "Underforst?tt likhet. Skolens h?ndtering av forskjeller i et flerkulturelt samfunn." i Lien, Marianne., Lidén, Hilde, & Vike, H.: Likhetens paradokser: antropologiske unders?kelser i det moderne Norge, 2001. Oslo, Universitetsforlaget.
Bolk IV: Ungdomsalder, kropp og seksualitet (210 sider)
*Illeris, Knud et al. : Ungdomsliv, 2009. Frederiksberg C: Samfundslitteratur. Kap. 3 og 9. Pp. 57-74, 199-216 (35 sider).
*Nielsen, Harriet Bjerrum : Skoletid., 2009. Oslo: Universitetsforlaget. . Kap 9. klasse. Pp. 228-271 (44 sider).
Gulbrandsen, Liv Mette : "Fra sm?jenter til ungjenter: Heteroseksualitet som normativ utviklingsretning" i Tidsskrift for kj?nnsforskning , 2006. (4): 5–20. (14 sider) . http://kilden.forskningsradet.no/c17268/artikkel/vis.html?tid=42828.
Ambj?rnsson, Fanny : I en klass f?r sig: Genus, klass och sexualitet bland gymnastjeier, 2004. Stockholm: Ordfront. Kap 4. Pp. 140-183 + noter pp. 321-22 (46 sider).
Myrbr?ten, Charlotte : "Fra ?rkesl?st husarbeid til endel?st skj?nnhetsarbeid. " i Samtiden , 2010. (2): 28 – 35 (8 sider).
Nielsen, Harriet Bjerrum: "Noisy girls: new subjectivities and old gender discourses" i Young - Nordic Journal of Youth Research, 12 (1): 9-29 (18 sider). http://you.sagepub.com/content/12/1/9.abstracts.
Pr?itz, Lin : "Cute Boys or Game Boys? The Embodiment of Femininity and Masculinity in Young Norwegians’ Text Message Love-Projects' " i Fibreculture Journal, 2005. (14 sider). http://journal.fibreculture.org/issue6/issue6_proitz.html .
Pedersen, Willy : Nye seksualiteter, 2005. Oslo: Universitetsforlaget. Kap. 5. Pp. 133-161 + noter pp.345-347 (31 sider).
Ekstra for MA studentene:
Til Bolk 1:
Hines, Melissa: Brain Gender., 2004. New York: Oxford University Press. Chapter 1. Pp.1-19 (19 sider).
Berentzen, Sigurd : "Et samhandlingsperspektiv p? studiet av barn" i Berentzen, Sigurd : Tidsskrift for samfunnsforskning , 1979. 20 (5-6): 393-414 (20 sider).
Solberg: "Negotiating Childhood: Changing Constructions of Age for Norwegian Children" i James, Allison & Alan Prout (eds.): Constructing and Reconstructing Childhood, 1997. London and New York: Routledge/Falmer. Pp. 126-144 (17 sider).
Chodorow, Nancy : Feminism and psychoanalytic theory. , 1989. New Haven, Conn.: Yale University Press. Pp: 23-44 + noter pp.224-228 (26 sider).
Nielsen, Harriet Bjerrum : "Kj?nn og identitet" i J?rgen Lorentzen & Wencke Mühleisen: Kj?nnsforskning - en grunnbok, 2006. Oslo: Universitetsforlaget. . Pp. 153-168 (16 sider).
*Halldén, Gunilla : Den moderne barndomen och barns vardagsliv, 2007. Stockholm: Carlssons. Kap.3 og 4. Pp. 41-80 (40 sider).
Til bolk 2
Willis, Paul : Learning to Labour. How working class kids get working class jobs. , 1978/2000. Aldershot: Ashgate. Chapter 1 and 3. Pp. 1-7, 52-88 (44 sider).
Walkerdine, Valerie, Lucey, Helen, & Melody, June : Growing up girl: psychosocial explorations of gender and class., 2001. Basingstoke: Palgrave.. Pp.108-137 (30 sider).