? forst? KI er fremtidens viktigste kompetanse

Kunstig intelligens endrer alt fra teknologi i helsesektoren til musikk, kunst, jus, undervisning og ?konomi. Ved Universitetet i Oslo har KI-forskningen v?rt sterk i flere ti?r, men n? satses det mer enn noen gang.

Mennesker og millarder

Regjeringen satte av en milliard til KI, og UiO fikk to av landets st?rste satsinger. Professor i statistikk og leder for det nyetablerte TRUST-senteret, Arnoldo Frigessi, mener Norge trenger nye studenter som kan utvikle KI, ikke bare bruke eksisterende verkt?y.

– Hvis vi bare bruker ferdiglaget KI, da kan vi bare bruke den til det den er laget for. Skal vi forme fremtidens teknologi, m? vi forst? hva som skjer. Norge trenger tusenvis av nye studenter som vil l?re ? forst? og lage kunstig intelligens.

Frigessi mener kunstig intelligens er en historisk karrieremulighet.

– N?r du kommer ut med en bachelor eller master der KI er en sentral del av studiet, kan du jobbe tre ?r i Ruter, fem ?r i en bank og deretter sju ?r p? et sykehus – og hele veien v?re helt i kjernen av det virksomhetene er opptatt av. Det er ganske unikt.

Portrettfoto av Arnoldo Frigressi
Leder for det nyetablerte KI-senteret TRUST, Arnoldo Frigessi, mener Norge trenger nye studenter som kan utvikle KI. Foto: UiO
Portrettfoto av Ingrid Glas
Ingrid Glad, professor i statistikk, poengterer at akademiske KI-studier gir en type kompetanse som varer. Foto: UiO

Professor i statistikk og leder for Integreat-senteret, Ingrid Glad, er tydelig p? hvorfor studenter ikke b?r n?ye seg med ? ?bruke KI-verkt?y?.

– ? bruke KI er kortsiktig. ? forst? KI er langsiktig. Det er forskjellen p? ? kunne bruke et instrument og ? kunne bygge det.

Hun forklarer at akademiske KI-studier gir en type kompetanse som varer:

– Hvis du virkelig forst?r hvordan algoritmene virker, kan du alltid v?re oppdatert. Du kan lage dine egne algoritmer, v?re kritisk, og forme teknologien.

Ikke et rent teknologifag

Studentene ved UiO utdannes ikke for dagens verkt?y, men for de neste ti?rene. Med forskningsbasert undervisning vil studentene v?re tett p? den beste forskningen.

UiOs KI-senter TRUST skal utvikle p?litelig og forst?elig kunstig intelligens. P? KI-senteret MishMash utforskes KI i kreative prosesser. I tillegg vil to sentre for fremragende forskning ogs? utvikle fagene: P? senteret RITMO studerer forskerne samspillet mellom mennesker og maskiner, og p? INTEGREAT forskes det p? de grunnleggende informatiske, matematiske og statistiske metodene som gj?r KI mulig.??

– Det som er unikt med UiO er at vi har disse tverrfaglige sentrene som skaper 澳门葡京手机版app下载 p? tvers av teknologi, statistikk, filosofi, jus, medisin, humaniora og kunst. Det er utrolig spennende for studenter, sier Frigessi.

Professor i musikkvitenskap og leder for b?de MishMash og RITMO, Alexander Refsum Jensenius, forklarer at KI ikke kan forst?s bare som et teknologifag.

– Kunstig intelligens er ikke én ting. Ulike algoritmer finnes i nesten all teknologi rundt oss.

Portrettfoto av Aleksander Jensenius
Alexander Jensenius leder KI-senteret MishMash, som skal utforske KI i kreative prosesser. Foto: UiO

MishMash jobber i skj?ringspunktet mellom kunst, kreativitet og teknologi.

– Vi jobber i m?tepunktet mellom mennesker og maskiner. Vi utvikler nye modeller, vi tester dem i kreative prosesser, og s? reflekterer vi over hvordan de fungerer.

Der store internasjonale satsinger utvikler gigamodeller, fokuserer forskere ved RITMO og MishMash p? noe helt annet:

– Vi er veldig interessert i sm? modeller i samspill med mennesker.

Person med en brille-aktig konstruksjon utforsker egne bevegelser
UiOs tverrfaglige sentre skaper 澳门葡京手机版app下载 p? tvers av teknologi, statistikk, filosofi, jus, medisin, humaniora og kunst. Ved RITMO utforskes blant annet bevegelse. Foto: UiO

KI trenger jenter

Alle tre fagpersonene peker p? behovet for mangfold i utviklingen av KI.

– Det er for f? jenter som studerer KI, og det er et kjempeproblem. Uten jenter kommer ikke KI til ? v?re p?litelig, bra og nyttig. Vi trenger hele mangfoldet for ? lage disse instrumentene. Denne diversiteten er ikke der i dag.

Jensenius legger til at dagens KI-modeller ofte reflekterer skjevheter fra milj?ene som har utviklet dem.

– Mange KI-modeller i dag har skjevheter fordi de ikke er mangfoldige nok. Hvis KI skal fungere for samfunnet, m? kompetansen som bygger den nye teknologien speile samfunnet.

Glad oppsummerer behovet for akademisk KI slik.

– KI p?virker alle fag, alle sektorer, alle deler av samfunnet. Det kommer til ? v?re KI i alle fagomr?der, og derfor trenger vi mange studenter som vil v?re med p? denne reisen sammen med oss.

Mer om studiemuligheter ved UiO

I programvelgeren v?r kan du s?ke blant alle studieprogrammene UiO tilbyr.

Finn studieprogram

Du finner tips til valg av studier, innblikk i studentlivet og ?rlige svar fra UiOs studenter?p? Bli student-sidene v?re.

Interessert i forskningsnyheter?

Publisert 17. des. 2025 15:00 - Sist endret 28. jan. 2026 15:02