Emil Bernhardt

Kan ikke hente personopplysninger fra ekstern kilde

Faglige interesser

Jeg jobber med klassisk musikkvitenskap og -historie, med hovedvekt p? 1800-tallet, men ogs? med nedslag i v?r egen tids kunstmusikk. Jeg er s?rlig opptatt av estetiske problemstillinger i et filosofisk perspektiv, med sideblikk til analyse, musikkritikk og fremf?ringspraksis. I min doktorgrad unders?kte jeg et utvalg av dirigenten Nikolaus Harnoncourts fremf?ringer av verk av Mozart, Beethoven og Schubert. Som postdoc-stipendiat arbeider jeg med ulike problemstillinger knyttet til rytme i verk av Franz Schubert.

Bakgrunn

Jeg er utdannet fiolinist og komponist fra Barratt Dues musikkinstitutt og Norges musikkh?gskole, med studieopphold i Freiburg, Tyskland. Jeg har mastergrad i filosofi fra Universitetet i Oslo, og doktorgrad fra Norges musikkh?gskole. Siden 2012 har jeg jobbet som frilans musikkritiker, hovedsakelig i Morgenbladet, men ogs? med publikasjoner i internasjonale media og radio.

Verv

Jeg er styremedlem i Norsk kritikerlag og Norsk musikkforskerlag.

Emneord: Musikkvitenskap, filosofisk estetikk, fremf?ringspraksis, musikkhistorie og musikkanalyse, estetisk erfaring, musikkritkk

Bernhardt, Emil (2025). Alltid et annet sted �C estetisk forflytning og fantasiens plikt. I Holm, Henrik & Alexeeva, Anastasiya (Red.), Estetiske fag i samfunnet. Cappelen Damm Akademisk. ISSN 9788202868673. s. 13�C32. doi: https:/cdforskning.no/cdf/catalog/book/261. Vis sammendrag
This essay starts with the following observation: The aesthetic effect always happens somewhere else than we initially believe. I would argue that there is a displacement here, from an assertion that is manageable to an effect that remains uncontrollable. Furthermore I would argue that this displacement is aesthetically qualifying. What happens never merges with the motivation for what was done; what was done had a different aim than what happens. This perspective emphasises what we might call the event aspect of aesthetics, and our conception of what we can actually do is adjusted accordingly. I approach the idea of such a displacement in three ways: First, I briefly mention three examples from our contemporary cultural sphere. These are what has been called historically informed performance practice in classical music, then what has been called reality literature, and finally the painter Odd Nerdrum��s relationship to classical painting. Secondly, I examine the relationship between the idea of aesthetic displacement and modern aesthetics�� concept of aesthetic autonomy. Might the idea of aesthetic displacement be thought of as an example of such autonomy? Thirdly, I pursue the event and action perspective and ask whether a practical counterpart to aesthetic displacement is possible. Is there anything we can do that somehow corresponds to the fact that something happens? Here I try to develop a concept of a duty of imagination.
Bernhardt, Emil (2024). Emphatic Articulation: ��Klangrede�� as a performative concept in Nikolaus Harnoncourt��s orchestral interpretation. Studia Musicologica Norvegica. ISSN 0332-5024. 50(1-2024), s. 123�C142. doi: 10.18261/smn.50.1.8. Fulltekst i vitenarkiv
Bernhardt, Emil (2022). "... ins neumische umzusetzen": Interpretation und Dialektik bei Adorno und Harnoncourt. I Freund, Julia; Nanni, Matteo; Schermann, Jakob M. & Urbanek, Nikolaus (Red.), Dialektik der Schrift: Zu Adornos Theorie der musikalischen Reproduktion. Brill | Fink. ISSN 9783770566808. s. 421�C445. Fulltekst i vitenarkiv
Bernhardt, Emil (2020). Prozessualit?t und Natur. Musikalische Beziehungen zwischen Ragnhild Berstad und Giacinto Scelsi. I Gottstein, Bj?rn & Kunkel, Michael (Red.), Scelsi Revisited backstage. PFAU-Verlag. ISSN 9783897275522. s. 119�C134.
Bernhardt, Emil (2020). Tilbake til det neumiske: Fortolkning og dialektikk hos Adorno og Harnoncourt. I Vark?y, ?ivind & Holm, Henrik (Red.), Musikkfilosofiske tekster. Tanker om musikk �C og spr?k, tolkning, erfaring, tid, klang, stillhet m.m.. Cappelen Damm Akademisk. ISSN 9788202696818. s. 215�C242. doi: 10.23865/noasp.115.ch12.
Bernhardt, Emil (2019). Reflective Performativity in the Interpretations of Nikolaus Harnoncourt. Music and Practice. 5.
Bernhardt, Emil (2017). Fremmedhet og funksjon: Om Walter Benjamins oversettelsesbegrep. Agora Journal for metafysisk spekulasjon. ISSN 0800-7136. s. 207�C228.

Se alle arbeider i NVA

Holm, Henrik; Alexeeva, Anastasiya; Berg, Lise-Kari; Berg, Arild Skarsfjord; Bernhardt, Emil & Bl?lid, Kersti Fosse [Vis alle 26 forfattere av denne artikkelen] (2025). Estetiske fag i samfunnet. Cappelen Damm Akademisk. ISBN 9788202868673. 284 s. doi: 10.23865/cdf.261. Vis sammendrag
I denne tverrfaglige antologien er estetiske fag i skolen et m?tepunkt for kritisk refleksjon i samfunnet. Skolen som landets st?rste samfunnsinstitusjon er en realitet som kan sette fruktbare premisser for en refleksjonsprosess der estetiske fag og samfunnsutviklingen kan ses i lys av hverandre. Bidragene i antologien viser noe av spennvidden i forskning p?