Religionsdialog motvirker konflikt

Erfaringene knyttet til massakren 22. juli har understreket at kunnskap om religion er en viktig forutsetning for ? kunne forebygge konflikter.

(Illustrasjon: Hanne Utigard)

Norge er gradvis blitt et samfunn preget av religi?st mangfold. Det gjelder s?rlig i byene. Dialogen mellom religi?se ledere bidrar til ? utvide kjennskapet til hva andre tror og tenker, men kan ogs? dempe spenninger. Mye avhenger blant annet av at befolkningen blir tilf?rt kunnskap som kan bidra til ? bygge tillit.

Forsker p? dialogfilosofi

Professor Oddbj?rn Leirvik ved Det teologiske fakultet ved Universitetet i Oslo arbeider med islam og kristen-muslimske relasjoner. Han har bl.a. forsket p? islam i Norge, dialogfilosofi og samvittighetsbegrepets betydning i islamsk etikk. Denne kunnskapen bruker han blant annet i dialogen som blir f?rt mellom n?kkelpersoner fra norske kirkesamfunn og Islamsk R?d.

– Dialogen krever kjennskap til de mange retningene som finnes ogs? innen islam, forholdet mellom religion og politikk og hvilke kulturelle uttrykk religionen f?r i muslimske samfunn, sier Leirvik.

Islam har p? samme m?te som kristendommen blitt p?virket av historiske, politiske og kulturelle erfaringer. Begge religionene blir i vekslende grad konfrontert med det vi kaller moderniteten i v?rt ?rhundre.

Professor Oddbj?rn Leirvik: - B?de islam og kristendom er blitt p?virket av det vi kaller moderniteten i v?rt ?rhundre. (Foto: UiO)

Gode resultater

Denne dialogen har ?penbart gitt gode resultater i Norge. Sammenliknet med situasjonen for eksempel i Danmark har det ikke v?rt utl?st s? sterke spenninger mellom flertallet i det norske samfunnet og den muslimske minoriteten.

Mange – ogs? i politiske milj?er – har forst?tt at dette blant annet skyldes at toneangivende ledere har m?tt hverandre med kunnskap, respekt og tillit. Det har v?rt mulig ? h?ndtere konfliktstoff p? en forebyggende m?te.

Professor Leirvik er blant dem som har spilt inn kunnskap i denne samtalen. Den kommer direkte til nytte ved at offisielle samtalepartnere viser at de kjenner til grunnleggende trekk i islamsk tankegang og handlingsm?nster.

Akademisk arbeid med islam er ogs? grunnlag for undervisning ved Det teologiske fakultet. Kunnskapen kvalifiserer kandidater som skal inn i ulike yrker der de kan gj?re kloke valg som fremtidige ledere og rettledere.

Skremmende reaksjoner

De f?rste timene etter massakren 22. juli, f?r det ble kjent hvem som sto bak angrepene i Regjeringskvartalet og p? Ut?ya, utl?ste sjokket skremmende reaksjoner mot tilfeldige muslimer fra enkelte hold i det norske samfunn. Dette gir grunn til ettertanke og forsterker behovet for ? formidle kunnskap som skaper forst?else. Det er ikke minst viktig ? motvirke konspirasjonsteorier og holdninger som kan inspirere til vold og ?deleggende fiendskap. 

Denne kunnskapen m? utvikles gjennom studier av de historiske og aktuelle kildene som finnes og formidles bredt gjennom en rekke kanaler. Teologisk fakultet 澳门葡京手机版app下载er b?de med kirken, skolen og offentlig forvaltning om ? bedre kjennskapen til det religi?st stadig mer mangfoldige Norge.

Av Helge Kj?llesdal
Publisert 27. okt. 2011 12:33 - Sist endret 28. okt. 2011 13:37