Forslagsstillere
- Helene Aarseth, professor, Senter for tverrfaglig kj?nnsforskning
- Anne Birgitte R?nning, professor, Institutt for litteratur, omr?destudier og europeiske spr?k, HF
- Inger Skjelsb?k, senterleder, Senter for tverrfaglig kj?nnsforskning
- Sidsel Roalkvam, senterleder, Senter for utvikling og milj?
- Benedicte Bull, professor, Senter for utvikling og milj?
- Gro Birgit Ween, f?rsteamanuensis, Avdeling for etnografi, KHM
- Ragnhild Hennum, dekan, Det juridiske fakultet
- Malcolm Langford, professor, Institutt for offentlig rett, JUS
- Inga Bostad, professor, Institutt for pedagogikk, UV
- Kari Nyheim Solbr?kke, professor, Institutt for helse og samfunn, MED
- Hilde Bondevik, professor, Institutt for helse og samfunn, MED
- Arnfinn Midtb?en, f?rsteamanuensis, Institutt for sosiologi og samfunnsgeografi, SV
- Jon Haarberg, professor, Institutt for litteratur, omr?destudier og europeiske spr?k, HF
- Anne Eriksen, professor, Institutt for kulturstudier og orientalske spr?k, HF
- Dan Banik, professor, Senter for utvikling og milj?
- Tanja Winther, professor, Senter for utvikling og milj?
- Nina Witoszek, seniorforsker, Senter for utvikling og milj?
- Kenneth Bo Nielsen, f?rsteamanuensis, Sosialantropologisk institutt, SV
- Ingerid Straume, f?rstebibliotekar, Bibliotekdirekt?rens stab, UB
- Karen Lykke Syse, f?rsteamanuensis, Senter for utvikling og milj?
- Arve Hansen, forsker, Senter for utvikling og milj?
- Jason Miklian, forsker, Senter for utvikling og milj?
Presentasjon
Jeg stiller til valg som representant for de faste vitenskapelig ansatte for ? verne om universitets autonomi, styrke universitetsdemokratiet og arbeide for et universitet som er en god arbeidsplass for alle. Jeg har v?rt fascinert av Universitetet som idé og den idéen har overlevd fordi universitetet har vist fleksibilitet nok til ? tilpasse seg endringer i samfunnet rundt seg, samtidig som det har vernet sine sentrale verdier.
Jeg er professor i samfunnsgeografi og jobber ved Senter for utvikling og milj? (SUM) der jeg har v?rt representant til styret for de vitenskapelig ansatte to ganger, f?rst som stipendiat og senere som fast ansatt. Jeg har representert sentrene i Nord-S?r utvalget ved UiO og har sammen med andre kolleger v?rt med p? ? opprette ?Forumet for internasjonale forskere? ved UiO. Jeg er ogs? medlem av akademisk forum ved UiO. P? SUM leder jeg forskergruppen ?Rurale endringer? og ?Unge og lovende?, en karrierefremende satsing rettet mot midlertidige ansatte i kvalifiseringsstillinger. Jeg leder ogs? den tverrfaglige forskerskolen ved SUM. Jeg er med i SUMs forskerst?tte-gruppe og i UiO-prosjektet ?Fellesl?sninger innen forskerst?tte?. Jeg har ledet og deltatt i forskningsprosjekter finansiert av NFR og EU. I tillegg har jeg ledet pedagogisk utviklingsarbeid . Jeg har et bredt og internasjonalt nettverk av kontakter med kolleger fra Europa, Nord Amerika og Latin Amerika og i min forskning 澳门葡京手机版app下载er jeg med kolleger b?de i det globale nord og det globale s?r.
Min bakgrunn gj?r at jeg har erfaringer som vil v?re viktig ? bringe inn i UiOs styret. Jeg tror at min internasjonale og tverrfaglige bakgrunn, i tillegg til min erfaring fra arbeid i et forskningsintensivt senter med et MA program, gj?r meg rustet til ? bli en lydh?r og inkluderende representant for alle de faste vitenskapelig ansatte ved UiO.
Valgplattform
I mitt arbeid ved UiO-styret skal jeg fokusere p? tre omr?der: Samfunnsoppdrag, mangfold og internasjonalisering
1. Samfunnsoppdrag
Universitetet har hatt en viktig rolle i demokratiutvikling i Norge og siden 1970 tallet har v?rt sentral for sosial mobilitet og likestilling. I en verden som st?r overfor mange sammensveisede kriser: klimaendring, tap av biologisk mangfold, polarisering, fremvekst av ulikhet, er universitetets s?regne rolle som uavhengig kunnskaps utvikler og formidler viktigere enn noensinne. Det er et ?kende politisk press p? universitetet n?r det gjelder hvordan organisasjonen skal styres s? vel som i utforming av innholdet i utdanningene. Prinsippet om studiekvalitet og dannelse av kompetente borgere m? forsvares og styrkes. Jeg brenner for forskningsn?r utdanning av h?y kvalitet som utfordrer, former og bidrar til ? kvalifisere og inspirere unge mennesker til ? delta i demokratiet.
Jeg vil jobbe for at UiO skal
- Fortsette ? ha valg p? rektorat-niv? og inspirere til ?kt engasjement og deltakelsen i valgene.
- Utvikle undervisningsformer som dyrker kritisk tenking, refleksjon og 澳门葡京手机版app下载 i alle utdanningsniv?er.
- B?rekraft, klima og milj? skal inkorporeres i alle UiOs aktiviteter p? tvers av organisasjonen, fra infrastruktur til utdanning og forskning.
- V?re en premissleverand?r for offentlige debatter i Norge gjennom relevant forskningsformidling gjennom alle mulige kanaler.
- Styrke lederkompetanse blant de ansatte som vil innta lederposisjoner p? alle niv?er, slik at flere som har lyst, t?r og kan stile til valgt ledelse.
- Forankre beslutningsprosesser utover dekanatene, bredere i kollegiet og nedover i alle UiOs mangfoldige milj?er.
- Legge til rette for at forskningssatsninger er forankret i UiOs mange og mangfoldige forskningsmilj?er og for at prioritering av forskningstematikk skal skje i tett dialog mellom universitetsledelse, ledere ved fakultetene, sentrene, museene og forskningsmilj?ene.
- Stimulere og utforme insentiver for at de ansatte og studenter kommuniserer forskningsresultater p? norsk og deltar i det offentlige ordskiftet p? norsk, der det er relevant.
- Stimulere m?teplasser p? tvers av fakulteter, sentre og museer for at kollegiet kan utvikle sin kompetanse i forskningsformidling, utdanning og forsknings澳门葡京手机版app下载.
- Utvikle rammer for ? involvere studenter, eller ferske master-kandidater i forskning gjennom ? styrke vit.ass stillingen som en rekrutteringsstilling som inspirerer unge til en karriere i akademia.
2. Mangfold
Mangfold, b?de med tanke p? kj?nn og etnisitet, men ogs? epistemisk og organisatorisk, gj?r forskning bedre og institusjonene mer motstands- og tilpasningsdyktige. UiO er en kompleks institusjon med diverse organisasjons- og tilknytningsformer. Den nye satsingen p? tverrfaglighet i studietilbudet er mulig fordi universitetet har et epistemisk mangfold – i form av disipliner – og tidligere tverrfaglig erfaring fra sine forskningsintensive sentre og museer. Dessverre opplever universitetene i Norge press for str?mlinjeforming av alt fra utdanningstilbud, undervisningsformer, karriereveier for forskere, s?knader til forskningsfinansiering, formidlingsformer, publiseringskanaler, publiseringsspr?k, til evaluering av forskere og forskningskvalitet. Den frie forsking er presset over hele verden. Og dette presset kommer ikke bare fra autorit?re politikere. N?v?rende modeller for forskningsfinansiering presser ogs? fri og nysgjerrighetsdrevet forskning. Jeg mener at mangfold, frihet og integritet sikrer samfunnets tillit til akademia og universitets evne til ? oppfylle dets samfunnsoppdrag.
Jeg vil jobbe for at UiO skal:
- Verne akademisk frihet og fremme forskningsintegritet.
- Utvikle insentiver og et rammeverk for ? ivareta sitt ansvar for ? utvikle norsk som forsknings-spr?k.
- Utvikle en personalpolitikk for hele forskerkarrieren fra vit.ass. til emeritus, som tar hensyn til diversitet i behov og ?nsker.
- Utforme en politikk for at publisering p? andre spr?k enn engelsk blir meritterende.
- ?ke balansen i hvem som underviser slik at studentene m?ter b?de ansatte i kvalifiseringsstillinger og de mest erfarne forskerne i sin utdanning.
- Utvikle og fremme ny praksis for evaluering av forskning og forskningsaktivitet utover kvantitative indikatorer.
- Jobbe kontinuerlig med ? utvikle og styrke systemer og praksiser som sikrer integriteten i forskning.
3. Internasjonalisering
Internasjonalisering har endret forskning og universitetet p? mange positive m?ter. Samtidig byr internasjonalisering ogs? p? noen utfordringer b?de for enkelte individer og for institusjonen. N? som UiO er blitt med i den europeiske satsingen Circle U har vi behov for en bredere diskusjon om de kompromissene som internasjonalisering inneb?rer. Koronapandemien har vist oss hvor s?rbare vi er i en globalisert verden og samtidig hvor avhengig vi er av 澳门葡京手机版app下载 p? tvers av land og sektorer og hvor viktig den frie, uavhengig og offentlig finansierte forskning er for ? m?te kriser. Jeg er opptatt av at internasjonalisering skal v?re en toveis prosess, der UiO har noe helt eget ? tilby til internasjonale studenter og forskere og der disse skal bidra til ? bygge UiO videre.
Jeg vil jobbe for at UiO skal
- Delta i internasjonalisering p? en ansvarlig og b?rekraftig m?te.
- V?re en god arbeidsplass for alle uavhengig av hvor de har sin utdanning fra og stillingskategori.
- Videreutvikle kompetanse for ? ta imot og bedre integrere internasjonale forskere som kommer til Norge, inkludert nordmenn som har tatt sin utdanning i andre deler av verden, i alle deler av organisasjonen.
- Skal legge opp til bred kompetanseutvikling for midlertidig kvalifiseringsstillinger slik at unge forskere kvalifiseres til en karriere videre i akademia eller andre forskningsintensive sektorer i Norge og ellers i verden.
- Forbedre gratistilbud i norskoppl?ring til internasjonale ansatte i alle stillingskategorier og alle internasjonale studenter som ?nsker ? l?re norsk, som et ledd for ? fremme tilh?righet til universitetsfelleskapet, og i det norske samfunnet for?vrig.
- Samarbeide med flere akademikere i verden, inkludert universiteter og kolleger utenfor Europa og Nord-Amerika.
- Bruke sitt stemme for ? forsvare og st?tte utsatte akademikere og forskningsmilj?er verden over, og fortsette ? st?tte ‘students at risk’ og ‘scholars at risk’ programmene.