Til stede i m?tet
Ordin?re medlemmer
- Gro Bj?rnerud Mo, prorektor og leder
- Oddbj?rn Leirvik, studiedekan TF
- Erling Johan Hjelmeng, studiedekan Jus
- Kristin Margrete Heggen, stedfordreder for Ingrid Os, studiedekan MED
- Eirik Welo, studiedekan HF
- Solveig Kristensen, studiedekan MN
- Amer Sehic, studiedekan OD
- Ingjerd Ho?m, prodekan SV
- Jon Magne Vest?l, studiedekan UV
- Bj?rn Stensaker, konstituert leder Senter for l?ring og utdanning
- Eystein Gullbekk, universitetsbibliotekar UB
- Susann Andora Biseth-Michelsen, Studentparlamentet
- Ruben Haugland, Studentparlamentet
- Henrik Paulsen Mandelid, vara Studentparlamentet
Forfall
- Ingrid Os, studiedekan MED
Ledelse og sekretariat
- Hanna Ekeli, avdelingsdirekt?r AF
- Julianne Krohn-Hanssen, seksjonssjef, AF
- Mette Torp Christensen, seniorr?dgiver, AF(referent)
Referat
Sakene blir referert i den rekkef?lgen de ble behandlet.
1. Godkjenning av innkalling og referat fra forrige m?te
2. Hvordan sikre et kollektivt og samlet grep ved pilotering av CANVAS?
Innledere: Bj?rn Stensaker, konstituert leder for Senter for l?ring og utdanning og Svein Harald Kleivane, seniorr?dgiver DML, og prosjektleder for prosjekt digitalt l?ringsmilj? (CANVAS)
Se presentasjonen: Digitalt l?ringsmilj?, pilotering av CANVAS
Diskusjon:
Komiteen var samstemte i at CANVAS er et velkomment verkt?y. Innf?ring av l?ringsplattformen krever at det tenkes nytt rundt det helhetlige l?ringsmilj?et, hvordan vi f?r diskusjonen og samhandlingen fungere i Canvas og i undervisningen for ?vrig. Komiteen er opptatt av at det n? gis en mulighet til ? se p? l?ringssyklusen og f? den til ? henge sammen p? en god m?te. Helhet og sammenheng er n?kkelord i bruken av CANVAS.
3. Ordning for merittering av utdanningsfaglig kompetanse: oppnevning og mandat for arbeidsgruppe
Utkast til mandat for arbeidsgruppe ble sendt ut f?r m?tet.
Diskusjon:
Utkastet ble godt mottatt med noen kommentarer til justeringer og klargj?ringer. Studentene etterlyste en passasje om at ledelse p? fagniv? tar de gode initiativene med seg ogs? utenom konkurransearenaene, i det kollektive og