Til stede
Medlemmer
- Gro Bj?rnerud Mo, prorektor (leder LMU 20/21)
- Hanna Ekeli, Avdelingsdirekt?r for studieadministrasjonen
- Student Karl Oskar Lie Bjerke
- Student Johannes Saastad
- Student Frida Rasmussen
- Visedekan Tine Waaktaar (SV)
Faste observat?rer
- Administrerende direkt?r, Studentsamskipnaden i Oslo (SiO)
- Leder av SiO Helse
- Tilretteleggingsfeltet (Studieavdelingen)
- Universitetsbiblioteket
Fra administrasjonen
R?dgiver Thao Elizabeth Nguyen (sekret?r), Seksjon for studiekvalitet
Saker
Godkjenning av referat og dagsorden
Ingen innsigelser.
Sak 63/21 - Hvordan bruke midlene fra regjeringen til ? inkludere studenter og studentforeninger i arbeidet med l?ringsmilj??
1. Studentenes innspill
Det er en bred tolkning p? hva l?ringsmilj? er. Det ligger mye i det ? v?re en student, og trivsel har en stor rolle i studiehverdagen. Mange gode opplevelsene skjer gjennom aktiviteter og samlinger. Her spiller studentutvalg og foreninger en stor rolle fordi studenter kjenner studenter best. Utvalgene m? spille en sentral rolle om hvordan disse midlene skal forvaltes, og har en god kobling til kjeller- og studentforeningene. Hvis studentforeningene blir mer inkludert b?r det ogs?, som nevnt p? sist LMU-m?te, v?re en gulrot p? den andre enden. Midlene kan ogs? g? til ? opprette en slags mentorordning. I arbeidet med ? inkludere studentforeninger og utvalg b?r en ogs? passe p? og ivareta frivillighetskulturen. Det er viktig at vi ikke tar vekk frivillige stillinger med ? tilby l?nnet arbeid.
Universitetsbibliotekene b?r ogs? involveres mer for ? skape gode m?teplasser og flere aktiviteter.
2. SiO Helse
Trond Morten Trondsen v/ SiO presenterer tall fra Studentpakken og ideer til hvordan bruke midlene. SiO presenterer idé om Peer-support, ? mobilisere studenter til ? hjelpe studenter, men passe p? ? ivareta frivilligheten.
Kommentarer:
Studentene: SiO presenterer gode ordninger. Studentene f?ler mangel p? felles kommunikasjon- og informasjonsplattform, og mangel p? samlingspunkter. Studentene ?nsker lavere terskel for ? melde inn aktiviteter p? kort tid hvis det utarbeides en felles plattform og eventkalender. Peer-support er et godt tiltak. Studentparlamentet har lenge ?nsket en slags mentorordningen for studentene, og det er viktig ? huske p? internasjonale studenter i dette arbeidet ogs?.
3. Fakultetet v/ SV
Trine Waaktar presenterer fakultetsaspektet. Studenter m? inkluderes i arbeidet og kunne kjenne p? relevansen for hvordan midlene blir brukt. Det er viktig ? ikke sl?ss om midlene, men vurdere studentpakken som en helhetlig pakke. Fakultetene har oppgaver som studenter kan utf?re, og det er tiltak som vi allerede har som kan ?kes. Et eksempel er ? benytte faddere (frivillig) som kollokviefaddere/seminarleder (l?nnet arbeid).
Kommentarer:
Prorektor: Det er noe midler som g?r til SiO og noe midler som g?r til UiO. Ideer og forslag fra fakultetet peker p? UiO-midler. Det g?r parallelle str?mmer, og vi b?r se p? muligheten til ? knytte SiO og UiO sammen ved at studenter jobber p? tvers.
4. LINK
Studenthverdagen handler mye om det faglige-sosiale fellesskapet og om trivsel. Midlene kan brukes til ? bygge videre p? eksisterende tiltak og arbeid. LINK har god erfaring med kurs og oppl?ring av l?ringsassistenter. LINK ?nsker ogs? ? se p? muligheten til ? bygge en struktur der studenter som har gjennomf?rt oppl?ringen l?rer opp andre studenter og fungerer som mentor.
Kommentarerer:
Prorektor: M?let med LMU-m?tet i dag er at flere akt?rer h?rer hverandre og ? ?pne for muligheten til ? bevege oss p? tvers. Neste punkt er ? konkretisere 澳门葡京手机版app下载et og blir noe som diskuteres i Utdanningskomiteen.
Studiedekan: LINK er en kjempest?tte til hva vi ?nsker ? f? til, og oppl?ringen fra LINK kan v?re nyttig p? mange m?ter.
Sak 64/21 - Internrevisjonens rapport om tilrettelegging
v/ Attilio Dell'arte og J?rgen Bock (Enhet for intern revisjon)
I risikovurderingen for 2019 ble tilrettelegging oppf?rt. P? grunn av Covid-19 har noe av dette arbeidet blitt forsinket. Tilrettelegging har ogs? v?rt noe Studentombudet har v?rt opptatt av. Internrevisjonen har hatt fokus p? forbedring og ikke p? avvik i kartleggingsarbeidet. Studentenes vansker blir mer komplekse og sammensatte og det kan v?re behov for kompetanseheving.
Kommentarer:
SiO: SiO er allerede i gang med et 澳门葡京手机版app下载 med UiO om legeattester. Internrevisjonen fremhever viktige punkter i rapporten.
Prorektor: Det er bra internrevisjonen har presisert behov for 澳门葡京手机版app下载 p? tvers av fakulteter. Dette er noe UiO stadig jobber med.
Sak 65/21 - Si-fra rapport for 2020
v/ Ellen Marie Tefre (Avdeling for studieadministrasjon)
Det har v?rt en ?kning av innmeldte saker. Mange av sakene er relatert korona og eksamen. Det er en klar nedgang i forstyrrende og uakseptabel atferd, noe som kan forklares ved at undervisningen prim?rt har v?rt digital i 2020.
Kommentar:
HMS: OD er flink til ? sende inn avvik fortl?pende, og kan v?re derfor det ikke er noen innsendte saker via Si-fra systemet.
Eventuelle saker
Sak 66/21 - Livssynsenter
v/ Ellen Marie Tefre
Det ble gitt kort informasjon om et nytt prosjekt som ledes av Avdeling for studieadministrasjon som handler om opprettelse av et livssynssenter, der flere religioner og livssyn blir inkludert. Prosjektmandatet er snart ferdigstilt.