Fornyelse av utdanningstilbudet handler om s? mye mer enn det som n? foresl?s av Ap, Sp og Frp. Vi st?r i fare for at fag som arbeidsgivere ikke umiddelbart ser ?nytten? av, havner mellom barken og veden: mellom finansieringen av utdanningene og finansieringen av forskningen. Kronikk i Klassekampen 3 juni.
Opprettelsen av en norsk senterordning for Fremragende 澳门葡京手机版app下载 i 2002 var et modig skritt som br?t med v?re mer egalit?re tradisjoner. Avgj?relsen setter spor etter seg p? en ganske fundamental og positiv m?te, og SFFene utgj?r n? et viktig fundament i v?r forskningsfinansiering.
A few months ago, it would have been hard to believe that research-based knowledge at the forefront of science would soon become an everyday topic of conversation. Reproduction rate and theories of viral origin and spread are discussed at kitchen tables around the globe – but perhaps not most urgently around the cabinet tables of national decision-makers.
Denne v?ren ble ikke helt slik vi trodde. 12. mars m?tte vi stenge universitetets bygninger, og i l?pet av kort tid var undervisning og eksamener digitalisert. N? ser det lysere ut, bokstavelig talt, og vi er veldig glade for at vi har kunnet gjen?pne noe. Vi tror og h?per at vi til h?sten kan ?nske velkommen til en enda mer ?pen campus, med en blanding av fysisk og digital undervisning.
Universiteter og h?yskoler skal utdanne attraktive kandidater som bidrar til ? forme et godt og b?rekraftig samfunn. Universitets- og h?yskolesektoren og politikerne er enige om dette m?let, og vi diskuterer gjerne hvordan vi kan gj?re dette enda bedre. Men ? sentralstyre hvilke utdanninger som er relevante og derfor skal bel?nnes, er ikke veien ? g?. F?rst publisert i Aftenposten.
V?rt ?nske er at UiO styrker sin evne til samspill internt og eksternt. M?let er ? utnytte den enest?ende posisjonen vi har som hovedstadsuniversitet i en av de mest kunnskapsintensive regionene i Europa.
I Rektoratbloggen skriver vi om saker av stor betydning for UiO.
