Rektoratbloggen - Side 26

CHAT GPT vil uten tvil bidra til ? endre m?tene vi underviser, vurderer og eksaminerer studentene p?. Dette er en mulighet for b?de ny l?ring og ny eksperimentering. 

Mens n?ringslivet og skolene v?re n?rmest roper etter flere realister og teknologer, n?r rekrutteringen et kritisk niv?, og stadig f?rre velger utdanning som gj?r at de blir realfagsl?rere. Klarer Norge ikke ? bryte dette m?nsteret, kan vi tape terreng i konkurransen om gr?nne og digitale l?sninger og dermed g? glipp av store b?rekraftige verdiskapingsmuligheter. (F?rst publisert i Khrono).

Europas samfunn, kulturer og ?konomi er konfrontert med overveldende utfordringer. For ? m?te disse trenger Europa satsing p? grunnleggende samfunnsvitenskapelig forskning, kunstfag og humaniora sammen med tematiske og anvendt orienterte kunnskapsutvikling innenfor de samme fagfeltene.

Stravinskij, Beethoven og Sjostakovitsj med Gerswin som overraskelse og fabelaktige musikere - inkludert unge Kei Solvang var dagens program i universitetets tradisjonsrike Aula.

Vi pr?ver ? bli bedre p? ? engasjere kollegaer og studenter i aktuelle sp?rsm?l. Da m? vi av og til gj?re det raskt og enkelt. Vi fors?ker n? med en f?rste debatt om norskkravet til fast vitenskapelig ansatte som ikke fra f?r snakker et skandinavisk spr?k. Vi gleder oss til en saklig og nyansert debatt.