Utdanningssolidaritet er i v?r egeninteresse

Debatten om innf?ringen av studieavgift for internasjonale studenter utenfor EU/E?S g?r h?yt. Vi har f? problemer med at det innf?res en avgift for studenter fra h?yinntektsland, men vi finner det sv?rt problematisk at vi raskt og effektivt n? stenger studenter fra lavinntektsland ute. For studentenes del, men ogs? for v?r egen (f?rst i Dagsavisen).

?We must learn to swim together or we will collectively sink?. Sitatet er fra Adam Habib, direkt?r ved SOAS University of London, en av verdens ledende institusjoner p? studier av Asia, Afrika og Midt?sten. Sitatet viser til at samfunnets utfordringer knyttet til klima, milj?, energi, helse, befolkningsvekst, migrasjon, matforsyning med mere er store og sammenkoplede. Disse kan ikke l?ses lokalt, hverken i v?r del av verden eller ved ? sende ballen videre til andre deler av verden og lukke ?ynene. Verden er for tett sammenvevd til det. M?te med krisene krever kunnskap, kapasitet, ekspertise og kompetente institusjoner i hele verden, ogs? i lavinntektsland. Det m? vi i de rikeste landene bidra til; blant annet gjennom:

- ? utvikle langsiktige, likeverdige partnerskap mellom institusjoner i lavinntektsland og h?y-inntektsland, med fokus p? ? styrke institusjonene i lavinntektslandene. Dette skal bidra til ? sikre at h?y kvalitet og kapasitet utvikles i en lokal nasjonal kontekst. EUs 澳门葡京手机版app下载 med Den afrikanske union om ?The AU-EU innovation agenda? hvor UiO har v?rt en aktiv p?driver, peker i riktig retning.

- ? utvikle bedre, mer robuste og helhetlige digitale utdanningstilbud for mennesker som blir stengt inne i land eller regioner p? grunn av krig, konflikt og undertrykkelse.

- ? sikre utdanning av enkeltmennesker fra lavinntektsland ved fortsatt ? ?nske dem hjertelig velkommen til norske institusjoner p? gode betingelser. Kandidatene vi utdanner tar i betydelig grad med seg b?de kompetanse og sterke b?nd til norske institusjoner tilbake. Det er ikke f? av v?re tidligere kandidater som har v?rt med ? bygge institusjoner i hjemlandet.

Vi trenger en helhetlig og gjennomtenkt politikk som sikrer internasjonal solidaritet, ogs? innen utdanningsfeltet. Vi m? unng? silotenkning og at politikk rulles ut uten vurdering av konsekvensene.

Studieavgiften for studenter utenfor EU/E?S som innf?res i en del av statsbudsjettet, m? f?lges opp med stipendordninger for studenter fra lavinntektsland i en annen del av statsbudsjettet. Mange av samfunnets utfordringer er globale. De n?r hvert hj?rne av verden fortere enn vi liker. Vi m? v?re med ? bygge kompetanse og kapasitet i lavinntektsland. Det er i v?r egeninteresse. Vi m? sv?mme sammen.

Av Svein St?len, ?se Gornitzka
Publisert 26. mars 2023 09:32 - Sist endret 26. mars 2023 09:32
Foto: Jarli & Jordan/UiO

Rektoratbloggen

V?rt ?nske er at UiO styrker sin evne til samspill internt og eksternt. M?let er ? utnytte den enest?ende posisjonen vi har som hovedstadsuniversitet i en av de mest kunnskapsintensive regionene i Europa.

I Rektoratbloggen skriver vi om saker av stor betydning for UiO.

Foto: Jarli & Jordan/UiO