Til orientering
Utforsk din lydsans med Audun
Noen kollegaer evner ? utvide horisonter med sitt faglige engasjement. P? LINK er vi heldige som har Audun. Han utfordrer oss stadig med sine innovative produksjoner. Bli inspirert du ogs?.
Studentene Adele og Simen i praksis p? LINK
De neste fem ukene f?r vi en gyllen anledning til ? l?re med og av de flinke masterstudentene fra UV, som er i praksisperiode hos oss. Vi tar studentene Adele Huse-Saastad og Simen Holt Hanssen med til nettverksm?tene og deler med dem oppgaver fra p?g?ende prosjekter.
Rapport fra fakultetsturné om KI
Omid Mirmotahari og Yngvar Berg har skrevet en rapport som reflekterer over erfaringene fra fakultetsturneen p? UiO. Rapporten ligger tilgjengelig p? omr?det til KI p? tvers-nettverket, og er delt med UiO ledelsen.
De f?rste resultatene fra STAFFDEV-prosjektet
Den f?rste rapporten fra prosjektet gir en nyansert og oppdatert kunnskap om kompetanseheving innen l?ring, undervisning og vurdering blant 160 europeiske institusjoner. God lesing.
Jubileums?r p? L?ringsfestivalen
Programmet er publisert og p?meldingen er ?pen. Sesjonene vi holder i er: "Deg som formidler – hvordan f? kontakt", "Sansenes resonans - Undervisningsvideo som aktiverer sansene og gir resonans i en akselererende tid.", "BedreUndervisning" og "Bruker vi fullt potensiale av v?re kreative kompetanser i uh-sektoren?"
Nye sider om KI i BedreUndervisning
V?ren 2025 utvikler vi nye sider om kunstig intelligens til BU. Vi har ogs? f?tt med p? laget en referansegruppe best?ende av Arnt Maas?, Anna Steen-Utheim og Helge Ivar Str?ms?. Skal du p? L?ringsfestivalen i mai, kan du h?re mer om v?rt utviklingsarbeid og KI-innholdet i BU.
Hvordan lykkes med praksisstudenter?
Fredrik M?rk R?kenes holdt et innlegg om temaet p? et seminar for praksisveiledere der han vektla viktigheten med onboarding prosess og gav en rekke tips basert p? egne og LINK sine erfaringer som g?r ut p? intermenneskelige og organisatoriske aspektene ved onboardingspraksis.
Pedagogisk akademi i Cristin
Visste du at UiOs pedagogiske akademi har et eget prosjekt i Cristin? Prosjektet er nylig etablert, og her vil du etter hvert finne p?g?ende forskningsprosjekter og utviklingsarbeid som meritterte utdannerne ved UiO leder og 澳门葡京手机版app下载er om.
F?lg med p? Circle U.
Hold deg oppdatert om nyheter fra alliansenes utviklingsarbeid og p?g?ende prosjekter, seed funding og muligheter for kompetansep?fyll ved ? f?lge med p? nyhetsbrevet til Circle U.
Midler til IT i utdanning
I dag g?r ut fristen for fagmilj?er som s?ker om prosjektmidler fra SK-ITU i 2025. Det ble gjennomf?rt to samlinger, og det er skissert spennende og nyttige prosjekter. LINK er skrevet inn i flere av disse som 澳门葡京手机版app下载spartner, s? vi heier p? dere og p? oss selv samtidig.
KI og b?rekraft
Vi vil takke Andrea Alessandro Gasparini og Omid Mirmotahari for deres opplysende perspektiver p? KI og b?rekraft p? SnakkOm 6.februar. Samtalen f?rte til at fire UiO-fagmilj?er har skrevet en 澳门葡京手机版app下载spaper som er sendt til ?rets MNT-konferansen.
澳门葡京手机版app下载
IDEAXLINK Digital Teachmeet
Kommende TeachMeet vil holdes p? engelsk og vil handle om bruk av KI i undervisning. Vi f?r h?re fra professor emiritus Andreas Lund, professor Esther Ulitzsch og forsker G?ril Brataas. Meld deg p?!
Tid og sted: 5. mars 2025, kl. 14-15, digitalt.
F?lg med p? LINK anbefaler
P? LINKs forside feeder vi en samlet oversikt over arrangementene som v?re 澳门葡京手机版app下载spartnere p? fakultetene tilbyr. Kommende m?ned kan du bl.a. l?re av HF:Studio ? lage podcast med studentene, f? h?re mer og nytt om KI og l?ring p? MatNat og h?re om UiOs handlingsplan for internasjonalisering av utdanning.
Publikasjoner
Leadership communication during organizational transformation
I artikkelen unders?ker Bj?rn Stensaker, Nicoline Fr?lich og Ivar Bleiklie rollen til kommunikasjon fra institusjonelt lederskap i seks tilfeller av omfattende organisatorisk transformasjon ved h?yere utdanningsinstitusjoner.
I artikkelen ser forskerne p? hvordan akademiske ledere p? institusjonsniv? balanserer kontinuitet og endring i deres interne kommunikasjon. Hovedfunnene antyder at digitale plattformer ikke bare endrer rekkevidden til akademisk lederkommunikasjon, men ogs? p?virker samhandling og involvering blant ansatte under organisatorisk transformasjon. Videre antyder funnene at lederkommunikasjon er mer fokusert p? prosesser enn resultater og er mer orientert mot ? l?re ? leve med ul?ste situasjoner enn ? tilby raske l?sninger. Funnene diskuteres i forhold til litteraturen, og det foresl?s noen implikasjoner om hvordan kommunikasjonsprosesser kan utnyttes av institusjonelle ledere i organisatoriske transformasjonsprosesser.
Vil du motta LINKs nyhetsbrev? P?melding
Du kan melde deg av nyhetsbrevet her.