Tenk, en filmfestival for undervisningsfilm!

Endelig en filmfestival for undervisningsfilm! Troms? Educational Film Festival (TREFF) setter fokus p? en ofte undervurdert sjanger, og det med stor suksess.

Saken er skrevet av Audun Bjerknes. 

Bildet kan inneholde: underholdning, scenekunst, scene, elektrisitet, begivenhet.

Audun Bjerknes presenterer film A World of Rhythm, laget i 澳门葡京手机版app下载 med RITMO, som fikk prisen ?Honorable Mention? i kategorien ?Versatility og Uniqueness? p? TREFF festivalen 2024. Foto: Tiia Gr?n/UiT

Troms? Educational Film Festival

Vi som har tenkt at undervisningsfilm er den litt kjedelige lillebroren til de store stjernene, fiksjonsfilmen og dokumentarfilmen. De har sine festivaler med heder og ?re, stolthet og synlighet. Undervisningsfilm er noe man lager og bruker, men som ikke f?r den store oppmerksomheten.

N? f?r vi en egen festival! Vi som jobber med film legger ofte noe ekstra i filmene vi lager. Fortetter et budskap, legger inn stemninger og spenning. ?nsker ? r?re ved dypere lag av f?lelser og vekke overraskende refleksjon.

En visning i et m?rkt auditorium eller kinosal for en dedikert forsamling har noe helt eget over seg. Derfor er vi s? glade for ? f? en egen festival for undervisningsfilm.  

Lave forventninger 

Likevel dro jeg til TREFF med forholdsvis lave forventninger. Det er f?rste gang festivalen avholdes, s? arrangementet ville kanskje lide av noen barnesykdommer? Kanskje litt rot og forsinkelser her og der? Tema er undervisningsfilm, hvor spennende kan det bli? Tre dager med videoleksjoner, se verden gjennom et snakkende hode og en avkappet kropp?

Stedet er Troms?. Hvor mange har f?tt med seg at det er festival langt oppe i Norge? Blir det oss fire deltakere fra LINK, UiO, og s? noen f? andre videonerder fra et par universiteter og h?gskoler med spesiell interesse for video? 

Prove me wrong! 

Foto: Jakob Bj?rvig Henriksen/UiT
Prisvinnere og arrang?rer p? TREFF 2024
Foto: Jakob Bj?rvig Henriksen/UiT

Alle mine forventninger og fordommer ble feiet bort! Vi kom til festivalstedet for de f?rste to dagene, og et lokale fullt med engasjerte filmskapere, forskere og undervisere m?tte oss til l?rerikt og kollegialt samv?r. Her var det deltakere fra NRK, NTNU, H?gskolen i Vestlandet, Medielab p? Universitetet i Bergen, Result i Troms?, OsloMet, Universitetet i Agder, Nord Universitet, en stor koloni fra H?yskolen Kristiania, internasjonale gjester fra Tyskland, Belgia, Italia, USA, Canada og Thailand. 

? sette tonen 

Arrangementet startet med et ?pningsstunt som imponerte. Et par minutter over kl 09.00 kom arrang?r Tiia n?lende opp p? scenen og sa at det egentlig ikke var hun som skulle st? her n?. De hadde noen problemer, sa hun. Han som skulle starte festivalen var ikke kommet. Oj, tenkte vi, det starter med problemer fra f?rste stund, stakkars arrang?rer.

J?rn, som skulle innlede, er ikke her, men vi jobber med saken, fortalte Tiia beklemt. Telefonen hennes ringer og hun dukker ned i telefonen sin, foran de dr?yt hundre deltakerne i auditoriet.  S? dukker skjermbildet av Tiias telefon opp p? storskjermen. N? har de virkelig rotet det til, tenkte vi som satt der. Hennes private mobiltelefon vises p? skjermen s? alle kan se den. Snakk om pinlig! P? skjermen dukker det opp et bilde av innlederen J?rn fra scenen p? Verdensteatret Kino i Troms? sentrum. N? skj?nner vi sp?ken!

Han har liksom m?tt opp p? feil sted. Festivalen skal jo v?re p? to steder. De to f?rste dagene p? campus nord for byen, og den siste dagen p? Verdensteatret i sentrum. Han kaster p? seg kjeledress og h?nsehatt og filmes p? en ellevill reise fra Troms? sentrum ut til Universitetscampus p? kjelke, sparkst?tting og ski, og ankommer til slutt v?rt auditorium ?live?.

Et meget snedig og velprodusert ?pningsinnslag satt oss i skikkelig god stemning. Her ble vi lurt, vi ble underholdt og vi fikk nyttig informasjon om hvilke steder festivalen forg?r p?.

Vi fikk ogs? en liten ?Tour of Troms?? gjennom alle stedene J?rn bes?kte i videoen p? vei fra Verdensteatret til campus UiT. 

God stemning, lave skuldre 

Festivallokale p? TREFF Foto: Audun Bjerknes/UiO
Siste dag av arrangementet ble holdt i den historiske kinosalen Verdensteatret
Foto: Audun Bjerknes/UiO

Og den stemningen skal vise seg ? sette preg p? de neste tre dagene. Arrang?rene fra Result med konferansier J?rn i spissen setter en stemning av avslappet lekenhet og humor, kombinert med presis programmering og gjennomf?ring. J?rns t?rre humor legger seg p? et niv? som gj?r at ingen er redde for ? dumme seg ut. Og da blir sp?rsm?l og diskusjoner i og utenfor auditoriet p? sitt beste.  

Min kollega Marius trekker fram st?rrelsen og fokuset p? denne festivalen som veldig positivt, sammenliknet med en st?rre konferanse som for eksempel Media and Learning i Belgia.

Her p? TREFF kan man rekke ? snakke med mange av de rett over 100 deltakerne, og man f?r med seg alt p? programmet. Det er ingen parallelle sesjoner.

Marius er spesielt interessert i animasjon, og p? det feltet er det mye p? programmet som inspirerer ham. Min Kollega Siri er like forn?yd. Hun har f?tt mange nye ideer og opplever at det skjer mye i utdanningsnorge p? filmfronten. Filmene viser god kvalitet og stort spenn. Siri trekker spesielt fram filmen hvor vi er med inn i et operasjonsrom der vi f?lger en anestesiprosess p? virkelig. – Snakk om video p? rett plass! 

Faglig p?fyll

Innimellom de gode filmene hadde festivalen gode keynotes og foredragsholdere.

  • Det var fokus p? et helhetlig l?ringsdesign og videoens plass i dette fra Kine Maxwell D?rum.
  • Vi fikk et spennende foredrag om bruk av video i intern oppl?ring fra oppl?ringsansvarlig i NRK, Eilert Torsnes.
  • Jouko Aaltonen holdt innlegg om etnografisk film, og viste filmklipp fra hans lange karriere i denne sjangeren. Det er en spennende sjanger som utforsker audiovisuell kunnskapsformidling.

Nettverksbygging

En festival som dette samler fagmilj?er innen undervisningsfilm fra Norge og internasjonalt. Vi ser hverandres filmer, snakker om hvordan det har blitt laget og hvordan det blir mottatt og brukt i undervisning p? ulike m?ter. Vi inspireres og g?r tilbake til arbeidet med nye ideer og m?ter ? jobbe med film i undervisning p?.  

Hemmeligheten bak en god produksjon 

Ved flere anledninger etter visningen av en god film ble det spurt hva rammene og forutsetningene for produksjonen hadde v?rt. Svaret var ofte det samme:

En god sjef! En ledelse som gir tid, rom og ressurser og som viser forst?else for prosessene som ligger bak en solid videoproduksjon.

For min del vil jeg skrive under fullt p? denne beskrivelsen. Vi i LINK produksjonsteam har stor forst?else for hva vi driver med, og hvilke rammer vi trenger for ? gj?re en god jobb. 

Pris til LINK, UiO 

God stemning p? TREFF festival Foto: Jakob Bj?rvig Henriksen/UiT
Filmteamet fra LINK takker for prisen
Foto: Jakob Bj?rvig Henriksen/UiT

V?r film p? programmet i Troms?, A World of Rhythm, laget i 澳门葡京手机版app下载 med RITMO, fikk en pris p? festivalen. Vi fikk prisen ?Honorable Mention? i kategorien ?Versatility og Uniqueness?. Det var 5 priser til utdeling p? de 22 filmene som var plukket ut til festivalprogrammet.

Det er veldig g?y for oss i LINK ? f? denne typen anerkjennelse. Dette er et prosjekt vi har lagt ekstra mye jobb inn i, med gjennomf?rt filmspr?k, forskningsbasert budskap og kreativ fortellerstil.  

Et utvalg filmer

Vi s? mange gode undervisningsfilmer i l?pet av festivalen. De var alle interessante og godt utvalgt. 

  • Speaking through me, amerikansk produksjon. Kristin Gilliland mistet s?nnen sin i overdose. Hun laget denne filmen for ? fortelle om risikoen ved rusmisbruk, spiseforstyrrelser og psykiske problemer hos unge mennesker. Hun ville lage en film som viser hjernens fantastiske muligheter, som kan gi h?p til unge mennesker i livene sine.  
  • Andrej at the dentist, UiT Norges arktiske universitet. Engasjerende produksjon fra Result som iscenesetter et spesielt angstfylt tannlegebes?k.  
  • 澳门葡京手机版app下载sskip p? ekspedisjon – AKMA2, UiT Norges arktiske universitet. Giuliana Panieri tok oss med p? ekspedisjon til Barentshavet p? forskningsskipet Kronprins H?kon. Vi fikk v?re med ut p? isen, i laboratorier i skipet og i livet blant forskerne om bord.  
  • Sykepleier anestesi, Universitetet i S?r?st-Norge. En film som tar oss med inn i operasjonsstuen hvor en sykepleierstudent setter en anestesi p? pasient, p? virkelig. Helt overraskende ble jeg sterkt r?rt av denne filmen. Overraskende, fordi det skal jo bare v?re en case-film fra en standart prosedyre i helsevesenet. Men ? f? et innblikk i omsorgen som vises b?de fra sykepleierveileder til sykepleiestudent og omsorgen de to viser for pasienten, var r?rende ? se, helt fra virkeligheten.  
  • The toxic reigns of resentment, amerikansk produksjon. En film basert p? kun intervjuer og filming av en ekspressiv dans. En times film hvor 5-6 filosofer og andre akademikere diskuterer begrepet ?resentment?. Hva det kommer fra, hva det inneb?rer, hva det betyr i v?r tid. En dypt urovekkende og opplysende film, hvor vi borer dypt i et begrep p? en akademisk og filosoferende m?te. En film som aldri ville sluppet gjennom TV-kanalenes krav til underholdning og relevans, men som kan gi dyptg?ende forst?else for et aktuelt fenomen hos studenter og andre spesielt engasjerte tilskuere.  
  • You Arrive, kanadisk produksjon. En film som iscenesetter traumatiske situasjoner og viser hvordan de kan l?ses. Filmen er skrevet av en terapeut med 20 ?rs erfaring i terapirommet. Det unike med denne filmen er hvordan den p? samme tid klarer ? lage et gripende drama og samtidig v?re pedagogisk nok til ? vise l?sninger. Den har klart ? l?se den vanskelige balansen mellom underholdende drama og ?kjedelig? pedagogikk. Filmen vant pris p? festivalen.  
  • Ocean Portrait, H?gskulen i Volda. En film som med et neddempet og sanselig filmspr?k f?lger en gruppe barnehagebarn som er med p? et kunstprosjekt i fj?ra. Uten intervjuer eller voiceover klarer den ? formidle barns l?ringsprosesser i naturen. En inspirerende og stemningsfull film som demonstrerer filmmediets helt unike fortellermuligheter, n?r det er brukt p? rett m?te. Her f?r barnas oppdagelse og lek i elementer som sj?, gress og regn, tid til ? leve og la oss sanse, som om vi er med p? oppdagelsene selv.  

Kort oppsummert s? er det definitivt et behov for filmfestival for undervisningsfilm. Vi takker for inspirasjonen i ?r, og gleder oss allerede til ny festival! 

Publisert 27. mars 2024 10:27 - Sist endret 2. apr. 2024 11:18