LINK har hatt praksisstudenter siden opprettelsen i 2017. Dette er sv?rt viktig for b?de studentene, men ikke minst for LINK er det verdifullt ? f? nye perspektiver og friske ?yne p? ulike prosjekter. Tradisjonen tro f?r LINK ogs? dette semesteret hjelp og bistand av flinke praksisstudenter fra masterstudiet i pedagogikk, studieretning kommunikasjon, design og l?ring.
Alina Ahmad og Caroline Eriksson
Alina og Caroline er masterstudenter i pedagogikk, p? studieretning kommunikasjon, design og l?ring. De g?r 2. semester p? f?rste ?ret, og er i praksis p? LINK i 5 uker.
Alina har bakgrunn fra pedagogikk ?rsstudium, og en bachelorgrad i spesial- pedagogikk. Hun hadde lyst til ? jobbe etter bachelorgraden, og jobbet et halvt ?r som spesialpedagog p? en skole. Alina opplevde at hun ikke fikk brukt det kreative i seg, og da hun ble tipset av en venninne om KDLstudiet slo hun til og s?kte opptak. Studiet gir mange muligheter for Alina, som ser for seg en jobb innenfor noe kreativt, og kunne tenke seg ? jobbe med noe designrelatert, som feks. ? lage et e-l?ringskurs. Hun trodde ikke hun skulle g? tilbake til skolen, men ofret jobben hun var i da hun skj?nte hvor bra studiet var, og hvilke muligheter det kunne gi. Alina er ogs? interessert i l?ringsbaserte forskningsmetoder, og hvordan man kan anvende det i praksis.
Caroline har bakgrunn som barnehagel?rer og jobbet 100 % i 1 ?r. Hun ?nsket ? videreutvikle seg, og utvide horisonten enda mer og tok derfor KDLstudiet. Hun h?per praksisperioden kan hjelpe til ? finne ut hva hun vil jobbe med. Caroline liker ? jobbe i team, og syns det er spennende ? gj?re research p? ulike temaer, og er opptatt av videreutvikling, det ? forbedre noe og skape noe nytt. Caroline er interessert i digitale verkt?y, l?ringsdesign, ? videreutvikle undervisningen, og det ? tilpasse utdanningen til dagens teknologi. "Det er spennende at ting ikke har ett svar, men at man f?r mulighet til ? tenke selv", sier Caroline.
B?de Alina og Caroline syns det er spennende ? bli utfordret, ? f? oppgaver som man ikke har gjort f?r, noe ? strekke seg etter. "Det er g?y at LINK gir praktiske og konkrete oppgaver, noe nyttig som LINK faktisk trenger. Det er ogs? spennende at LINK er s? tverrfaglig, og jobber mye i team. Det virker g?y med s? mye 澳门葡京手机版app下载", sier Alina og Caroline.
Konkrete prosjekter p? LINK
P? LINK skal Caroline og Alina jobbe med ? lage en ny powerpointmal til LINK. LINK trenger en ny mal som er enkel ? bruke, og som gj?r at formidlingen av LINKs aktiviteter fremst?r p? en proff og appellerende m?te, med ny, frisk design. I tillegg skal de jobbe p? prosjektet Digital emneevaluering, og bidra med ? arrangere en workshop for studenter, der m?let er gode og bedre sp?rsm?l for emneevaluering. M?let er ? forme sp?rsm?lene til emneevalueringen som er mer nyttig for studentene. Hva trenger studentene ? si til foreleserne? Prosjektet er tverrfaglig og inkluderer Idea og Cell og skal ende opp i en sp?rsm?lsbank. Caroline og Alina ser for seg en kreativ workshop der de spisse mer inn, ved hjelp av brainstorming og tankekart.