Finnes det systematiske forskjeller i ungdommers demokratiske kompetanse? Og i s? fall, hvilke forhold bidrar til dette?
Kunnskapsdeptartementet ?nsker tilbud p? en unders?kelse som skal ?ke kunnskapen om hvordan ungdom ved slutten av videreg?ende oppl?ring er forberedt til aktiv samfunnsdeltakelse.
M?let for unders?kelsen er ? gi:
- Et bilde av tilstanden p? ungdommers demokratiske kompetanse.
- Identifisere om det er grupper av ungdom som kan ha behov, og p? hvilke omr?der, for styrket satsing p? oppl?ring til demokrati og medborgerskap.
- Gi indikasjon p? omfanget og mulige f?lger av at ikke alle ungdommer utvikler den kompetansen som trenges for aktiv samfunnsdeltakelse.
Funnene skal danne grunnlag for en langsiktig og kunnskapsbasert skole- og politikkutforming. I tillegg vil resultatene legge grunnlag for vurderinger av behovet for mer forskningsbasert kunnskap om ungdoms medborgerkompetanse.
Her kan du lese hele utlysingen.
Her finner du aktuelle vedlegg.