Ole Jacob Madsen har det med ? titulere sine b?ker etter ting han ikke liker. I ?Den terapeutiske kultur? (2010) og ?Det er innover vi m? g?? (2014) gikk han i rette med den ?kende innflytelsen fra psykologifaget i forst?elsen av samfunnsproblemer. I sin nyeste bok ?Generasjon prestasjon? (2018) vender han sitt kritiske blikk mot m?ten det i dag snakkes om unges livsutfordringer.
Madsen g?r som vanlig til verket med skarp penn og leder leseren gjennom et utvalg av de sentrale fortellinger og begreper som florerer i diskusjonene om dagens unge. N?r unge omtales, har betegnelser som ?stress?, ?press?, ?generasjon prestasjon? og ?flink pike? kommet stadig lengre ut p? tungespissen de siste ?rene. Madsen f?rer bevis for at situasjonen for det brede lag av unge er langt fra s? m?rk som en kan f? inntrykk av. Hans p?stand er at disse betegnelsene gir en misvisende beskrivelse av unges liv, og hans frykt er at de i seg selv kan ha negative virkninger.
Problemet ligger, if?lge Madsen, i at fortellingene om ?stress?, ?press?, ?flinke piker? og ?generasjon prestasjon? har blitt de unges egne myter. Etter ? ha blitt satt p? dagsorden av forskere og ?velmenende eksperter? har disse merkelappene i l?pet av de siste ?rene blitt en del av unges egen selvforst?else. Madsen mener ? se tendenser til at unge i ?kende grad skaper sine egne livsfortellinger i psykologiske termer. Dette blir forsterket av en tids?nd der unge selv i st?rst mulig grad skal f? ?slippe til med sin egen stemme?. Det som i utgangspunktet var nyanserte forskningsfunn har, filtrert gjennom media, begynt ? leve sitt eget liv som oppleste sannheter.
Madsens sentrale bekymring er at spr?ket vi n? bruker til ? forst? ungdom leder bort fra en politisk og systemisk forst?else av unges problemer, til en individuell innramming. Han leverer med denne boken et tiltrengt kritisk bidrag til diskusjonen om unge i dag, og mer overordnet, et viktig bidrag til forst?else av forholdet mellom forskning og media.