Klasserommet best?r?_澳门葡京手机版app下载

Unn Christensen
2012-02-01T11:13:20.000Z
type:structured-article, tag:Samfunnsvitenskap, tag:Pedagogiske fag
www.uio.no

- En stor del av kritikken mot skolen er lite nyansert, teoretisk fordomsfull og svakt empirisk fundert. Ikke minst mitt eget forskningsfelt – pedagogikk – har v?rt for lite empirisk nysgjerrig, ?pent og sensitivt overfor de endringene som har foreg?tt i skolen.