Medisinmenn i Mali, medier i Zimbabwe og matte i Namibia

1. Hva er det viktigste som til n? er kommet ut av det forskningsprogrammet du leder?
2. P? hvilken m?te er det faglig viktig med et samspill med forskere fra S?r i dette programmet?

Retten til informasjon i et demokrati - Zimbabwe

B?rd-Anders Andreassen

(Institutt for menneskerettigheter, UiO + University of Zimbabwe)

1. En doktorgradskandidat er ferdig utdannet ved University of Zimbabwe, og to nye er godt i gang. 澳门葡京手机版app下载en har f?rt til en rekke publikasjoner, deriblant en bokutgivelse. Programmet har styrket undervisningen om menneskerettigheter ved universitetet i Zimbabwe.
2. Fra zimbabwisk side har det v??rt viktig ? f? tilgang p? v?re faglige ressurser, deriblant dokumentasjon, bibliotek og nettverk. For v?r del har kontakten med v?rt 澳门葡京手机版app下载ende institutt gitt oss en plattform for ? studere utviklingen innen menneskerettigheter og politikk i Zimbabwe og regionen for ?vrig.

Psykologi i S?r-Afrika

Fanny Duckert

(Psykologisk institutt, UiO + University of the North)

1. Bidratt til ? bygge opp et aktivt forskningsmilj? i de psykologiske avdelingene ved University of the North, og hjulpet fram individuelle Master og Ph.D-kandidater. Bidratt til oppstart av et masterprogram i klinisk psykologi og etablering av en universitetsklinikk.
2. Samarbeidet har resultert i flere gjensidige forskningsprosjekter. Dessuten har en rekke norske studenter hatt hovedpraksis og skrevet hovedoppgaver fra University of the North. Noe som sterkt har p?virket deres egen psykologrolle.

S?peb??r mot parasittsykdom - Etiopia

Svein Gunnar Gundersen

(Institutt for allmennmedisin og sosialmedisinske fag, UiO + Addis Ababa University)

1. Prosjektet fokuserer p? ? utvikle metoder for en b??rekraftig bruk av s?peb??ret Endod for kontroll av parasittsykdommen schistosomiasis - som ber?rer 200-300 millioner mennesker i tropiske omr?der - og ? registrere naturlige, sosiale og ?konomiske betingelser for dette. Prosjektet har bidratt til kompetansebygging ved Institute of Pathobiology ved Addis Ababa University, blant annet med en snart fullf?rt doktorgrad. Dessuten har institusjonen i Addis f?tt st?tte til infrastruktur og kommunikasjon.
2. Det har v??rt faglig stimulerende med ganske hyppige kontakter mellom doktorgradskandidat og veileder fra Addis Ababa og Oslo i l?pet av prosjektperioden. Prosjektet representerer en nyttig tiln??rming til et problem fra forskjellige fag og tradisjoner.

Liberalisering og milj?vern - India

Jan Hesselberg

(Institutt for sosiologi og samfunnsgeografi, UiO + Centre for Environmental Planning and Technology, India)

1. Overf?ring av midler til kraftige PC-er for ansattes og studenters kartframstilling og analyser (geografisk informasjonsteknologi) og instrumenter til ? m?le luft- og vannforurensning i storbyer. Interessen for forurensningsproblemer og deres ?rsaker blant studentene er ?kt betraktelig.
2. V?re hovedfagsstudenter har f?tt god hjelp til sitt feltarbeid i India. Nettverket til de lokale forskerne har ?pnet d?rer i industri og i slumomr?der som ellers ville ha v??rt stengt. Vi har p?virket de indiske forskerne til ? bli mer begreps- og teoribevisste.

Samfunnshelse - S?r Afrika

Johanne Sundby

(Institutt for allmennmedisin og sosialmedisinske fag, UiO + University of the North)

1. Vi har f?tt noen l??rere p? dette tidligere svarte universitetet til ? forske ute i feltet, og et par av dem har tatt mastergrad. Vi har etablert en solid kunnskapsbase om helsetilstanden til de fattige beboerne i landsbyene rundt universitetet.
2. I S?r-Afrika er det mange politiske omstillingsprosesser som 'forstyrrer' forskning og undervisning ogs?. Langsiktig 澳门葡京手机版app下载 er et 'must' for b?de fagutvikling, evne til ? tenke i nye baner hele tiden, og evne til ? forst? hvorfor det oppst?r underlige konflikter underveis. Bare det ? bygge opp om en identitet som forskende universitetsansatt, har tatt tid.

Voldens psykososiale konsekvenser - Nicaragua

Nils Johan Lavik

(Instituttgruppe for psykiatri, Psykososialt senter for flyktninger, UiO + Universidad Centroamericana)

1. Arbeid og utredninger om sosiale og helsemessige konsekvenser av krig, politisk vold og tvungen migrasjon blir gjort til en oppgave for universitetet ved at midler p? dette omr?de blir tilf?rt det akademiske milj?.
2. Direkte 澳门葡京手机版app下载 mellom forskere fra land i Nord og S?r om konsekvensene av brudd p? menneskerettighetene er gjensidig fruktbart. Forskere i S?r har mest direkte kontakt med aktuelle problemer og har nytte av nye faglige perspektiver, og forskere fra Nord f?r nye erfaringer og muligheter for revisjon av teorier.

Vitenskapelig flora - Zimbabwe

Inger Nordal

(Biologisk institutt, Avdeling for botanikk, UiO + University of Zimbabwe)

1. Da prosjektet startet i 1988, fantes det ikke zimbabwere med s? mye som en mastergrad i systematisk botanikk, en n?dvendig kompetanse for ? produsere en vitenskapelig flora og derved basis for kartlegging av det botaniske mangfoldet. Under 澳门葡京手机版app下载sprogrammet NUFU har n? to f?tt doktorgrad og to er underveis til mastergrad, og sammen har vi bidratt til et titalls plantefamilier for floraprosjektet.
2. 澳门葡京手机版app下载srekrutter og forskere i S?r har spilt en vesentlig rolle for detaljerte feltstudier. Kunnskap om S?r som bare finnes hos forskere i Nord, undergraver fornuftig forvaltning av det s?rbare biologiske mangfoldet i tropiske omr?der. Uten betydelig deltakelse fra S?r er prosjektet ikke ¡®b??rekraftig'.

Botanisk kartlegging og analyse - Etiopia

Inger Nordal

1. Siden prosjektet startet i 1997, er rundt hundre endemiske arter i den etiopiske floraen kartlagt og analysert. I to slekter er det utf?rt analyser av genetisk og demografisk struktur p? populasjonsniv? med sikte p? ? foresl? fornuftig forvaltningsstrategi. En doktorgrads - og to mastergradsstudenter er i ferd med ? fullf?re innen prosjektet.
2. Her gjelder det samme som for Zimbabwe-prosjektet.

澳门葡京手机版app下载 om realfagsundervisning - Namibia

Torgeir Onstad

(Institutt for l??rerutdanning og skoleutvikling, UiO + University of Namibia)

1. Programmet er fortsatt i planleggingsfasen. Det viktigste utbyttet til n? er en gjensidig innsikt i hverandres interesser, ressurser og problemer.
2. Ved ? studere og sammenlikne realfagsundervisning i ulike kulturelle sammenhenger, f?r vi bedre innsikt i hvordan kulturelt betingede forhold kan p?virke forst?elsen av realfag. Lokale skikker og forestillinger gir oss nye ideer til demonstrasjoner og eksempler som fremmer forst?elsen.

Skogskader - Etiopia

Leif Ryvarden

(Biologisk institutt, Avdeling for botanikk, UiO + Addis Ababa University)

1. Det viktigste har v??rt et halvt ?rs studieopphold for en etiopisk doktorgradsstudent som skal ta doktorgrad i Addis Ababa p? treskader p? viktige t?mmertreslag i Etiopia. To feltbes?k i Etiopia har gitt verdifulle innsamlinger som ogs? legger grunnlag for videre unders?kelser.
2. Det viktigste er informasjons- og ressursoverf?ring slik at v?re 澳门葡京手机版app下载spartnere kan f?lge opp den utdanning de har f?tt i utviklingslandene. Min hoved澳门葡京手机版app下载spartner, dr. D. Abate, har for eksempel sin doktorgrad fra Tyskland.

Chlorophytum neghellense (til h?yre) er en savanneart med begrenset utbredelse i S?r-Etiopia. Arten kan v??re truet av overbeiting, eventuelt oppdyrking av marginalt land. (Foto: Inger Nordal ?)

Mediestudier - Zimbabwe

Dag Tveit Br?then

(Institutt for medier og kommunikasjon, UiO + University of Zimbabwe)

1. Oppretting av Media studies ved Universitetet i Zimbabwe er oppn?dd p? tre niv?er. 60 studenter har siden 1993 gjennomf?rt ett?rig diplomstudium i Harare, ti har gjennomf?rt mastergrad i Oslo, og fra 1998 kan mastergrad tas i Harare. Fire personer har tatt eller arbeider med sin doktorgrad. 澳门葡京手机版app下载s澳门葡京手机版app下载et g?r godt med ?rlige internasjonale konferanser, og hovedprosjektene ferdigstilles i 1999.
2. Norske forskere som arbeider med forhold i det s?rlige Afrika, har god nytte av de lokale forskeres bredere lokale innsikt. De afrikanske forskerne f?r mulighet for blant annet ?konomisk st?tte til sin forskning, oppbygging av bibliotek og bedre inngrep med og innpass i et internasjonalt forskersamfunn.

Innf?ring av stedegne spr?k i skolen - Mali

Ingse Skattum

(Klassisk og romansk institutt - Fransk avdeling, UiO + National Centre for Scientific and Technological Research)

1. Bakgrunnen for programmet var at myndighetene i Mali nylig hadde besluttet ? innf?re stedegne spr?k i grunnskolen i tillegg til det offisielle spr?ket fransk. Kompetansen i maliske spr?k er imidlertid meget svak, man har for eksempel m?ttet til utlandet for ? studere egne spr?k. V?rt prosjekt har villet bidra til ? heve maliernes egen kompetanse Vi underviser i majoritetsspr?ket bambara og minoritetsspr?ket fulfulde, som man f?r m?tte til utlandet for ? studere. Tre forskere har f?tt stipend i disse spr?kene, og fem maliere og ??;n nordmann foretar feltarbeid i grunnskolen.
2. Forskere fra S?r trenes i vitenskapelig metode gjennom feltarbeidet og f?r hjelp til publisering. Norske forskere f?r empirisk materiale og kan diskutere resultatene med kolleger fra S?r. Studenter nyter indirekte godt av nettverket.

F?rsteamanuensis Ingse Skattum flankert av l??rerstaben ved Darsalam grunnskole i Mali (1997).

IT i helseforvaltning - S?r-Afrika og Mosambik

J?rn Braa

(Institutt for informatikk, UiO + University of the Western Cape)

1.Health Information System Program er et eksempel p? at et lite forskningsprogram som arbeider lokalt, kan p?virke den nasjonale helsepolitikken og f? sine resultater implementert over hele landet. I S?r-Afrika er det utviklet programvare og metoder for lokalt 澳门葡京手机版app下载 om design og utvikling av informasjons- og kommunikasjonsteknologi (IKT) basert p? Den tredje verdens premisser. Programmets modell har vist seg vellykket ,og i regi av Helseministeriet er den n? i ferd med ? bli spredd til alle distriktene i S?r-Afrika. I Mosambik vil erfaringer, programvare og 'modellen' fra S?r-Afrika tilpasses lokale forhold og f? en mosambikisk form. Man f?r alts? i stand en s?kalt ¡®S?r-S?r teknologioverf?ring'.

2.澳门葡京手机版app下载smessig representerer programmet et fruktbart 澳门葡京手机版app下载 mellom den s?rafrikanske 'geriljatradisjonen' innen samfunnsmedisin og den skandinaviske tradisjonen med demokratisk IKT-utvikling og aksjonsforskning i 澳门葡京手机版app下载 med fagforeninger og resurssvake grupper. Det arbeides n? med ? bygge opp et nettverk av forskere, universiteter, frivillige organisasjoner, offentlig sektor og myndigheter i S?r-Afrika, Mosambik - og Norge.

Medisinplanter fra Mali

Berit Smestad Paulsen

(Farmas?ytisk institutt, Avdeling for farmakognosi, UiO + National Centre for Scientific and Technological Research)

Apollon har villet gi to programmer litt ekstra plass - her ett hvor avansert farmas?ytisk ekspertise 澳门葡京手机版app下载er med maliske medisinmenn!

Medisinmann (healer) fra Mali. (Foto: Cecilie Sogn ?)

1. Programmet er n? inne i sitt tredje ?r. M?let er ? framskaffe s? mye kunnskap som mulig om flere medisinplanter som brukes aktivt i behandling av sykdommer i Mali. Medisinplantene brukes i form av preparater som er produsert p? bakgrunn av tradisjonell kunnskap, og ogs? plantene som s?danne er i aktiv bruk. Kunnskapen frambringes ved intervjuer med healere og dyrkere av medisinplantene. Viktige d?ds?rsaker i Mali er sykdommer som skyldes forskjellige typer parasitter, for eksempel malaria og bilharzia. Andre alvorlige problemer er mages?r, og i det hele tatt s?r som kan v??re vanskelige ? kurere. I prosjektet har det v??rt viktig ? identifisere planter med et potensielt innhold av komponenter som enten har larvedrepende eller snegledrepende effekt, og ogs? planter som inneholder stoffer som kan influere p? immunsystemet p? en eller annen m?te og derved ogs? vil kunne ha en s?rhelende effekt.
2. For ? plukke ut mulige kandidater for videre studier har vi intervjuet en rekke medisinmenn som har gitt oss opplysninger om de plantene de bruker og hvordan de brukes. Disse er s? ekstrahert p? forskjellige m?ter og ekstraktene testet i biologiske testsystemer. P? bakgrunn av dette har vi kunnet identifisere flere planter med et potensial for videre studier. Noen av plantene er valgt ut for n??rmere studier, som har resultert i flere nye substanser. Videre studier av disse vil vise om dette er noe man kan dra nytte av i framtiden.
3. Det faglige samspillet med forskerne fra S?r er meget viktig i dette prosjektet. For ? kunne f? informasjon fra healere og andre, m? man ha deres tillit, og m? ogs? kunne snakke med dem p? deres eget spr?k. V?r 澳门葡京手机版app下载spartner, Drissa Diallo, er helt n?dvendig for ? gjennomf?re disse deler av prosjektet. Han har selv stor kunnskap om medisinplanter og bruk av dem, som farmas?yt kan han farmakologi, farmakognosi og botanikk, noe som er nyttig kunnskap i diskusjon med healerne. Drissa er ogs? essensiell for veiledning av masterstudentene i Mali. Han kommer i kontakt med potensielle studenter gjennom sin undervisning i farmakognosi for lavere grads farmasi studenter i Bamako, og disse studentene har v??rt viktige for det arbeidet som til n? er gjennomf?rt i Bamako. Et annet viktig aspekt av 澳门葡京手机版app下载et er kunnskaps- og teknologioverf?ring fra Norge til Mali. Dette skjer ved oppbygging av laboratoriefasilitetene og ogs? ved det at Drissa oppholder seg ved v?rt laboratorium og l??rer forskjellige teknikker som han ogs? kan overf?re til laboratoriet i Bamako. P? bakgrunn av dette 澳门葡京手机版app下载et kan laboratoriet i Bamako i dag utf?re en rekke operasjoner som de ikke hadde mulighet for f?r dette 澳门葡京手机版app下载et startet.

Ordb?ker over afrikanske spr?k (ALLEX) - Zimbabwe

Oddrun Gr?nvik

(Institutt for nordistikk og litteraturvitenskap, Avdeling for leksikografi, Oslo + University of Zimbabwe)

Emmanuel Chabata med ordboka som blei premiert som beste fagbok under bokmessa i Zimbabwe i 1997. (Foto: St?le Skogstad)

Apollon har villet gi to programmer litt ekstra plass. Her ett hvor eksperter fra Ivar Aasens hjemland bidrar til skape og utgi ordb?ker og ordsamlinger over viktige afrikanske spr?k!

1 a) ALLEX-prosjektet er f?rst i verda med 'korpus' over bantuspr?k og har resultert i ei elektronisk 'ordbok' for spr?ka Shona (ca.2 mill. ord) og Ndebele (ca. 600 000 ord). B?e er tilgjengelege over nettet. b) Ei utgjeven eittspr?kleg allmennordbok for Shona p? ca.20 000 oppslagsord. Seld i 2000 eks. og premiert som beste fagbok p? eit heimleg spr?k p? den internasjonale bokmessa i Zimbabwe i 1997. Ordboka er ogs? tilgjengeleg i elektronisk utg?ve p? nettet. c) To ordb?ker under arbeid, ei utvida ordbok for Shona (35000 oppslagsord, mange fleire tydingar og uttrykkstyper) og ei allmennordbok tilsvarande Duramazvi reChiShona for Ndebele. d) Ved University of Zimbabwe finst det no to redaksjonar med akseptabel kompetanse i leksikografi etter internasjonale m?l. Tre doktorgradsstudentar i lingvistikk og leksikografi i arbeid, ein av dei ved UiO. e) Norsk morsm?lsleksikografi - s??rleg nynorsk, byggjer p? integrering av munnleg og skriftleg grunnlagstilfang, der oppnormering av ordtilfang og variantar fr? talem?let har ein sentral funksjon. Denne metoden er vi aleine om i Europa, der alle gamle ordboksland berre baserer seg p? skriftleg tilfang. Vi har no gjennom ALLEX-prosjektet f?tt stadfest at 1) denne metoden er overf?rbar til andre, sv??rt ulike spr?k, og 2) at denne metoden er n?dvendig n?r ein skal lage morsm?lsordb?ker for svakt literariserte spr?ksamfunn, dersom ordboka skal ha krav p? ? vere representativ for meir enn eit dialektomr?de. f) ALLEX-prosjektet har fungert som ein vellykka modell for nye m?tar ? organisere leksikografisk og lingvistisk forsking ved eit universitet, ogs? ved UiO. g) Fr? nytt?r blir det truleg skipa eit forskingssenter for leksikografi og forsking i afrikanske spr?k ved University of Zimbabwe.

2.Morsm?lsforsking m? utf?rast av morsm?lslingvistar, i det milj?et der spr?ket er i bruk. Spr?kleg og kulturell avstand er n?dvendig for ? f? pr?vd ut eigenskapar og verdiar i dei modellane for arbeid og organisering som er brukte.