Tid: mandag 20. oktober
Sted: Stort m?terom, Georg Sverdups hus
Til stede: Victoria (JUS), Trine (UV), Julie (HF), Lisa (HF), Elisabeth (MN), Magnus (SV), Natalia (OD), Marit (KHM), Andrew (STK), Karolina (GLOBE), Maria (InteGreat)
?
Agenda med referat
Velkommen v/Adine og Else Marie
Oppdateringer siden sist v/Else Marie
- Det ble gjennomf?rt en workshop om karriereveiledning for vitenskapelig ansatte med deltagere fra HF og SV 29. august.
- Vi har satt opp en ny runde med oppl?ring i karriereveiledning for adminstrativt ansatte der oppl?ringen gjennomf?res i l?pet av 2 dager, med fastsatte datoer 21. og 22. oktober.
- HK-direktoratet arrangerte f?rste samling i Nasjonalt nettverk for karriereveiledning for forskere 13. og 14. oktober. Flere fra nettverket var til stede, og dag 2 av samlingen ble ledet av Vivienne, som presenterte mye av arbeidet som gj?res ved UiO gjennom teori og eksempler.
- Nettsidene er n? ferdigstilt og publisert p? b?de norsk og engelsk.
Planer fremover v/Adine og Else Marie
- Adine og Else Marie er blitt invitert til ? holde en workshop om karriereveiledning p? NHM.
- Adine og Vivienne skal snakke om karriereveiledning og karriereplan for PhD LINK.
- Adine og Vivienne skal holde en workshop om karriereplan for ph.d.-kandidater og postdoktorer p? Institutt for sosiologi og samfunnsgeografi (ISS).
- Nettverket er blitt spurt om muligheten for ? holde korte karriereworkshops i karriereuka The Week i januar 2026. Det vil bli sendt ut fores?rsel til de som deltok i oppl?ringen i karriereveiledning v?ren 2025.
- Det er kommet et forslag om 澳门葡京手机版app下载 i nettverket om kartlegging av m?lgruppenes behov. Nettverksmedlemmene ble enige om at vi nedsetter en arbeidsgruppe der de som er interessert arbeider videre med tematikken.
Karriereveilednings?velse v/Adine
Tematikken var aktiv lytting der m?tedeltagerne fikk b?de teoretisk innsikt og praktisk trening.
Gruppediskusjon v/alle
Hvordan kan vi involvere flere organisasjonsniv?er i arbeidet med karriereutvikling for forskere i tidlig karrierefase?
?
?
?
?