AKTUELT
Har du svart p? UVs unders?kelse om internkommunikasjon?
Nettskjemaet stenger tirsdag 5. mars!
Maskiner vasker kl?rne v?re og klipper plenen v?r, men likevel ?ker tempoet i livet v?rt. Hvorfor det? H?r IPED-stipendiat Aurora Jacobsen Evenshaug i NRK-programmene Kompass og Godt selskap. Evenshaug har skrevet forordet til den f?rste norske Hartmut Rosa-oversettelsen.
IPEDs Anders M?rch ble intervjuet om kunstig intelligens i NRK Nyhetsmorgen 27. februar. Skreddersydde teknologiske l?sninger og veiledning fra l?reren er n?dvendig for at ogs? elever som sliter med fagskriving, skal f? til ? bruke KI p? en god m?te, if?lge ham.
– Ved ? sette s?kelys p? anarkiet, sier Malabou noe grunnleggende om hvordan vi forst?r demokratiet i dag, skriver IPEDs Elodie Guillemin, Kjetil Horn Hogstad og Inga Bostad i tidsskriftet Salongen.
En studie viser at l?rere lar elevers hverdags-erfaringer og forforst?elser f? god plass i undervisningen og klasseromssamtalene rundt de tverrfaglige temaene.
Utdanningsvitenskapen og utdanning i l?ring er viktige krefter for ? f? til gr?nn omstilling, b?de i samfunnet og i menneskers liv. Derfor arbeider vi p? UV bredt med b?rekraft. Les de f?rste sakene i v?r temaserie!
Hva synes DU vi burde ta opp?
Tema: B?rekraft - Det utdanningsvitenskapelige fakultet (uio.no)
Gikk du glipp av FIKS’ popul?re frokostseminar om oppl?ringsloven i Domus Bibliotheca? N? kan du se opptaket av panelsamtalen.
ARRANGEMENT
7. mars: ?pen dag!
UiO inviterer til ?pen dag neste uke og det blir derfor masse aktivitet p? Helga Engs hus! Vi gleder oss til ? m?te alle potensielle nye studenter.
CREATE seminar: Language and literacy interventions: past experiences and the way forward
The topic for the seminar is language and literacy interventions: past experiences and the way forward.
In this talk, Arne Lerv?g, Monica Melby-Lerv?g, and Janne von Koss Torkildsen will give an overview over the results of these trials, discuss them, point to weaknesses, and reflect on what is needed to move the field forward.
12. mars: IDEA StudentStudio.
Stopp Wafflin' - Are you stressed about something study or work related? Do you also like waffles and happen to be interested in knowing more about what the faculty has to offer to help YOU with your studies and more? Then this event is for you!
22. mars: Cecilie Weyergang disputerer.
Master Cecilie Weyergang ved Institutt for l?rerutdanning og skoleforskning vil forsvare sin avhandling "Kritisk lesing i vurdering og undervisning. En utforskning av hvordan kritisk lesing av sakprosa kan operasjonaliseres innenfor norskfaget og samfunnsfaget" for graden Philosophiae Doctor (ph.d.)
- Sj? tidlegare UV-nytt for fleire arrangement!
- F? oversikt over kommende arrangementer i arrangementskalenderen.
NYTT FR? IDEA
Vil du forbedre din eller dine studenter sin leseeffektivitet? IDEA StudentTeam har produsert en video som viser hvordan du kan bruke den Oppleser-funksjonen for ? gj?re digital lesing i Canvas enklere.
Har du h?rt podcastene v?re? IDEA, i 澳门葡京手机版app下载 med L?ring podcast, har produsert flere episoder om emner rundt l?ring i h?yere utdanning.
Hold deg oppdatert p? IDEA-arrangementer. Bes?k nettsiden v?r for ? finne ut hvilke workshops og seminarer som skjer i v?rsemesteret.
FINANSIERING
Har du ein innovativ idé til et nytt produkt eller tjeneste basert p? egen forskning, men trenger finansiering for ? videreutvikle den? S?k om s?kornmidler fra Veksthuset for verdiskaping innen fristen 4. april.
Husk s?knadsfrist til SYLFF 15. mars: Utvalde kandidatar innan humaniora, samfunnsvitskap, jus, utdanningsvitskap og teologi, helst p? ph.d.-niv?, kan f? dekka kostnadar til utanlandsopphald.
LEDIGE STILLINGAR
Det er utlyst fleire stillingar ved UV. Vi sett pris p? all innsats med ? spreie stillingane ved UV. Takk til alle som hjelper oss ? dele!
SOSIALE MEDIUM
Foto: Sofia Ceccarelli
Ukens ansatte p? LinkedIn:
Hvem er det som egentlig koordinerer eksamenene p? fakultetet?
Hva vil det si ? v?re en r?dgiver i studieseksjonen?
Les intervjuet v?rt med r?dgiver i studieseksjonen Astrid Helene Olsen p? LinkedIn.
F?lg oss, lik, tagg og del!