Forskerliv

澳门葡京手机版app下载 er b?de en kollektiv og en individuell aktivitet. Denne aktiviteten gj?res av forskere, men ogs? av folk under utdanning til ? bli forskere, og av studenter. God forskning er etterrettelig (den kan etterpr?ves), gjennomsiktig (kildene og metodene er tydelige) og ansvarlig (den gjennomf?res i tr?d med forskningsetiske normer). Samtalen og 澳门葡京手机版app下载 mellom forskere er en viktig del av kvalitetssikringen i en forskningsprosess.

Anne Hege Grung, Foto

Kvaliteten p? kritikk og respons er ogs? viktig, og vi skal ta opp dette p? TFF den 3. september under overskriften ?Etikk og kritikk?, der kollegene Robyn Boere og Anne Gudme bidrar med innlegg.

Balanse mellom kollektivt 澳门葡京手机版app下载 og individuell tenkning i forskningen

I skj?ringspunktet mellom kollektiv og individualitet i forskning skjer det arbeid. Det skjer i forskergrupper, der p?g?ende og fullf?rt forskning blir diskutert og kritisert, det skjer forskerutdanning som p? v?rt ph.d-program, der en del av l?ringen er b?de ? forske selvstendig og ? relatere til andres forskning. 澳门葡京手机版app下载sprosjekter og forskningss?knader er avhengig av b?de individuelt og kollektivt arbeid, det samme gjelder evaluering og kvalitetssikring av innleverte ph.d-avhandlinger, opprykkss?knader, s?knader p? akademiske stillinger og fagfellevurderinger. Det samme gjelder konferanser og nettverkskontakter. Tekster som leses p? tvers av grenser kan skape nye fellesskap, nye samtaler, nye diskusjoner. Forskerens ensomhet er fluktuerende, og betydningen av den er kanskje overvurdert. Samtidig er det mentale rommet for tanker, ideer og refleksjoner under press fra mange slags inntrykk. Plassen til ? tenke, lese og skrive langsomt og selve ensomheten trenger beskyttelse.

En forsker jeg snakket med for noen ?r siden presentere seg selv p? denne m?ten: Jeg gjen-etablerer meg selv hver eneste dag. Kanskje skal vi ogs? tenke slik om forskningsfellesskap: at de m? gjen-etableres, konstitueres p? nytt, hver gang forskerne kommer sammen.

Det er ingen som blir s? glade for sp?rsm?l som forskere

Sp?rsm?l er viktig i forskning, og de spiller en avgj?rende rolle i mellommenneskelig kommunikasjon. En kollega fra et britisk universitet sa til meg en gang: Det er ingen som blir s? glade for sp?rsm?l som forskere. De kan virke innadvendte, sjenerte eller arrogante, men sp?r dem om hva de driver med, kom med noen oppmuntrende kommentarer underveis, og de lyser opp.

Kanskje skulle vi, inspirert av andre, ogs? p? TF arrangert en speed-date for oss selv, der vi snakket med hverandre i noen minutter om forskningen v?r – f?r vi g?r videre til neste kollega.

Nysgjerrighet er en viktig egenskap

Nysgjerrighet er en viktig egenskap for en forsker, og den kan drive oss til tekster, teorier, feltarbeid, intervjuer og arkiver – men den kan ogs? drive oss mot hverandre. Du som leser dette kan jo gj?re et eksperiment: Sp?r en kollega hva hen arbeider med for tiden. Du kan gjerne sp?rre hvordan det st?r til f?rst, naturligvis. Finn ut hva du f?r ut av det, lytt til en ny idé, eller et p?g?ende arbeid.

Holder vi hverandre fast i gamle fortellinger?

TF er et lite arbeidsmilj?, og vi kan fort falle for fristelsen til ? tenke at vi allerede vet hva kollegene gj?r. I tillegg er de fleste av oss raske til ? holde hverandre fast i gamle fortellinger om hvem vi er, og hva vi gj?r. Det er sannsynlig at vi ikke har s? god oversikt som vi kanskje tror. Poeten Stein Mehren skrev i et dikt: Jo mer du tror du kjenner meg, dess mindre kjenner du deg selv.

Mens du samler mot, lyst og nysgjerrighet til ? sp?rre en kollega, s? sp?r deg selv: Hvordan har du det? Hva jobber du med for tiden?

Av Anne Hege Grung
Publisert 30. mai 2025 11:42 - Sist endret 30. mai 2025 11:42