Forum for studiesp?rsm?l 9. juni 2022

M?te ble holdt heldigitalt.

Referat 

M?te ledet av: Trine Waaktaar og Kari Marie Pound Davies

Referent: Agnieszka Silska

Sak 1. Utvikling av webinarer i forbindelse med krigen i Ukraina

Utdanningsleder Vibeke Moe fra Psykologisk institutt (PSI) orienterte om arbeidet i arbeidsgruppen nedsatt som f?lge av et 澳门葡京手机版app下载 mellom PSI, Taras Shevchenko National University of Kyiv's/ Faculty of Psychology og University of Social Sciences and Humanities i Warszawa.

Arbeidsgruppen har utviklet seks webinarer som har som m?lsetting om ? spre kunnskap om psykologiske reaksjoner p? krig og traume og bidra evidensbasert med strategier for ? kunne m?te denne typen kriser.  Webinarer foreg?r live i ukene 21-26, og lastes deretter opp p? websiden.  

Sak 2. EILINs kjernegruppe p? plass – planer og innspill

Koordinator for EILIN, Siri Aamodt viste presentasjon "Vurderingsformer: vurdering for l?ring uten n?ring", og inviterte til en diskusjon om vurderingsformer p? SV-fakultetet. Bakgrunnen for ? tenke nytt om vurderingsformer er at studentene ?nsker mer tilbakemelding, og l?rer mer av formativ (vurdering for l?ring) enn summativ (vurdering av l?ring) vurdering.

Temaet f?lges opp i en workshopform p? et forumm?te p? et senere tidspunkt. Siri f?lger opp, og melder det inn til m?teagenda n?r det er klart.

Sak 3. Studiebarometeret og arbeidet videre med arbeidslivsrelevans

  • Studiedekan Trine Waaktaar introduserte temaet med en presentasjon om innsatsomr?der og tiltak knyttet til SV-fakultetets arbeid med arbeidslivsrelevans.
  • Student Idar Henrik Seem presenterte sine erfaringer fra Arbeidslivsdagene 2022, gjennomf?rt av SVSU, med deltakelse fra studenter fra studieprogrammene: internasjonale studier, organisasjon, ledelse og arbeid, samfunnsgeografi, samfunns?konomi, sosialantropologi, sosiologi og statsvitenskap. M?l om 澳门葡京手机版app下载 med samfunn og arbeidsliv er nedfelt i Studentparlamentets studentpolitiske plattform 2021-2022, og SVSU ?nsker ? st?tte studentene i deres forst?else av begrepet arbeidslivsrelevans.
  • Arbeidslivskoordinator Barbro Kolbj?rnsrud informerte om SV-fakultetets videreutvikling av karrierekursene ved fakultetet og satsing p? et mer integrert l?p som f?lger studentene fra de f?r opptak til de uteksamineres med fullf?rt grad. L?pet har s?kelys p? karriere i studiestart, og best?r av kompetansekartleggingsworkshop for alle avgangsstudenter, flere emner med integrert karrierel?ring med Karrieresenteret ved UiO og erfaringsutveksling i EILIN L?ringsnettverk. Med bakgrunn i disse gjennomf?rer SV en pilot fra og med kull 2022 h?st p? bachelorniv? + 3. og 5. semester. MA integreres fullt fra v?r 2023. Fakultetet ?nsker ? f? til en mer formalisert struktur hvor karriereemner gjennomf?res hvert semester, og som i st?rre grad er formalisert som et frivillig tilbud til studentene. Karrieresenteret ved UiO er undervisere.

Sak 4. B?rekraft i undervisning. Status for SV-fakultetets b?rekraft-merking av studieprogram

Studiewebredakt?r Hanne Kraft ga status p? prosjekt merking av FNs b?rekraftm?l p? studieprogrammer ved SV-fakultetet. Statusgjennomgangen tok utgangspunkt i tilbakemeldingen som er kommet fra alle enhetene, der alle har meldt inn ett eller flere m?l som de ?nsker p? programsidene. Arbeidet med ? merke sidene er p?begynt, og alle programsidene skal v?re ferdig merket til studiestart.

 

Publisert 26. jan. 2022 09:56 - Sist endret 15. juni 2022 10:01