Introduksjon
Kort orientering om dekanatets satsningsomr?der v/Trine Waaktaar og presentasjonsrunde av medlemmer av Forum for studiesp?rsm?l.
Introduksjon nytt dekanat 2020
Diskusjonssaker
1) Viktige saker ved instituttene
Hvilke studiesaker har instituttene fokus p?? Hva ?nsker instituttene ? bruke Forum for studiesp?rsm?l til, og hvilken form ?nsker de at forumm?tene skal ha?
?I: Skriftlig innspill sendt i forkant av m?tet
Lektorprogrammet: Nye fordypninger og nytt introduksjonsemne
Studentuvalget:
- Eksamen (forbedring av gjennomf?ring og eliminere feil),
- Digitale plattformer
- L?ringsmilj? (blant annet lesesaler)
ISS:
- Revisjon av bachelorprogrammet i sosiologi
- Studentenes trivsel og tilh?righet
- Balanse mellom portef?lje og ressurser
- Rekruttering og frafall
- Forbedring av de ulike fordypningene i KULKOM
- Arbeidslivsrelevans
SAI:
- Studiekvalitet herunder studentaktiv l?ring
- Nye vurderingsformer
- P?g?ende prosjekt "Digsos – Digitalisering av sosialantropologiutdanningen" i 澳门葡京手机版app下载 med LINK
- Frafall
- Integrering av arbeidslivsrelevans i undervisningen
ISV:
- L?ringsm?lenes sammenheng med undervisning
- Ressurbruk i metodeundervisningen
- St?rre utskiftning i staben enn normalt
- Hvordan f? brukt Inspera og Canvas til det vi ?nsker?
- Hvordan f? til studentaktiv undervisning i de st?rste emnene?
- Undervisernes undervisningsportef?lje
- Tverrfaglighet er krevende, internt og mot andre fakulteter
- Tilbakemelding til studenter
- Hvordan finne tid til utvikling av undervisningsformer (mtp timeregnskapet)?
PSI:
- Profesjonsstudiet: Nye retningslinjer for helse og sosialfaglige utdanninger- unders?ke om vi oppfyller kriteriene. S?ker ? f? til nasjonalt 澳门葡京手机版app下载.
- Bachelor og master: arbeidsgrupper som ser p? trivsel, tilh?righet, frafall og arbeidslivsrelevans. B?de nasjonal arbeidsgruppe og egen gruppe p? PSI.
- Oppf?lging av Studiebarometeret
Oppsummering
Trine Waaktaar vil i neste m?te komme med et forslag til hvordan m?tene skal legges opp framover basert p? innspillene.
2) Honoursprogrammet
SV-fakultetet m? innen april 2020 avgj?re om vi fra h?sten 2021 ?nsker ? delta med 10 BA-studenter fra to institutter p? UiOs Honoursprogram.
Presentasjon av Honoursprogrammet
Notat- Opprettelse av Honoursprogrammet
Oppsummering/avklaringer
- S?kerne p? honoursprogrammet spesifiserer i sin s?knad hvilket fakultet og program de s?ker, sp?rsm?let er om vi skal opprette ti plasser ?remerket SV.
- Studieprogram som deltar m? ha kompetente milj?er som har kunnskap om temaet i honoursprogrammet, per n? Artificial Intelligence.
- Inntektene for oppn?dd grad tilfaller programmet hvor studenten velger fordypning.
- Medlemmene i Forum for studiesp?rsm?l f?r tilsendt ?konomisk status for honoursprogrammet s? langt i etterkant av m?tet.
- Alle bes sende inn ytterligere sp?rsm?l til Trine Waaktaar i etterkant av m?tet og diskutere dette p? egen enhet.
- Programleder for honoursprogrammet kommer til instituttlederm?tet 5. mars, diskusjonen fortsetter der.
3) Ressurser for undervisningsledere
Det samfunnsvitenskapelige fakultet f?r hvert ?r tildelt 692 arbeidstimer til pedagogisk utviklingsarbeid fra LINK – Senter for l?ring og utdanning ved Universitetet i Oslo. Tildelingsperioden er fra h?st- til v?rsemesteret. S? langt har fakultetet benyttet seg av 192 timer hvilket gir 500 timer til r?dighet v?ren 2020. Tildelingen har blant annet blitt benyttet til kurs for veiledere.
Fakultetet ?nsker at tilbudet skal gj?res kjent for flere og at det skal v?re ?penhet og forutsigbarhet i fordelingen av timene.
Forel?pige ideer til bruk av LINK-timer:
- Utvikling av obligatorisk oppl?ring i universitetspedagogikk.
- Videref?ring av veilederseminar (h?sten 2020)
- St?tte til s?knadsarbeid (feks DIKU)
- Videreutvikling av Oslo-forsk stipendet (s?knad levert til studiedekanen)
S?knadsfrister
- V?ren 2020: 1. mars
- H?sten 2020: 15. juni
S?knaden skal inneholde en kort beskrivelse av tiltaket, tidsplan og et estimat av timebruk. S?knader sendes per e-post til assisterende fakultetsdirekt?r Kari Pound Davies.
Konklusjon: Ingen innvendinger og den beskrevne prosess gjelder i 2020.
Orienteringssaker
A) Studiebarometeret
Oppsummering
Trine Waaktaar viste til diskusjonen som har v?rt i media i etterkant av lanseringen av ?rets Studiebarometer, og vil f?lge med p? eventuelle prosesser der SV blir bedt om innspill til forbedringer i unders?kelsen. Tallene for SV-fakultetet tyder p? bekymring for arbeidslivsrelevans og mulighet for ? f? jobb etter studiene hos studentene p? alle programmer. For ?vrig varierer resultatene fra program til program.
Enighet om at enhetene analyserer resultatene fra egne programmer, og oppf?lging av disse tas opp p? senere Forum-m?ter.
B) Programr?d for SVEXFAC03
Det ble i 2019 foresl?tt at Forum for studiesp?rsm?l skulle fungere som programr?d for SVEXFAC03, men dekanatet ?nsker n? ? en videre utforsking av hva som vil v?re en god l?sning.
Fakultetet har sendt ut e-post til enhetene med informasjon og invitasjon til ? sitte i en arbeidsgruppe som skal f?lge piloteringen av endringer i opplegget for emnet i tr?d med anbefalingene fra tidligere evaluering.
M?teplan for 2020
2. april, 11. juni, 17.-18. september (lunsj-til-lunsj seminar, Lysebu), 29. oktober, 26. november