Valg av bachelorprogrammer

Vi er i ferd med ? velge ny bachelorprogramportef?lje ved MN. Instituttene har gitt sine innspill til fakultetet, basert p? interne prosesser og dialog instituttene imellom. Forslagene har i l?pet av h?sten blitt grundig behandlet i studieutvalget, der instituttenes utdanningsledere og studentene er representert. Deretter har instituttlederm?tet diskutert saken.

Personportrett

Overordnede f?ringer

Instituttene har tatt utgangspunkt i eksisterende bachelorprogrammer og vurdert hvilke som skal beholdes og hvilke som b?r fases ut eller gjennomg? strukturelle endringer. I tillegg har vi utfordret instituttene til ? vurdere etablering av nye tematiske programmer.

Tentative masterprogrammer er tatt med i helhetsvurderingen for ? synliggj?re sammenhengen mellom niv?ene. Overordnet er vi n? innstilt p? at bachelorportef?ljen i stor grad skal videref?res, og at eksisterende programmer utvikles som brede, robuste grunnlag for flere masterl?p. Fleksibiliteten mellom programmene m? imidlertid ?kes, slik at studentene lettere kan bevege seg mellom de ulike studieprogrammene og ikke l?ses fast p? et tidlig stadium i studiel?pet.

Vi ?nsker alts? at hvert bachelorprogram skal danne grunnlag for flere masterprogrammer, og at hvert masterprogram skal ta opp studenter med ulik fagbakgrunn. Dette vil danne et godt grunnlag for tverrfaglighet, ved at studenter med ulik fagbakgrunn jobber sammen om felles problemstillinger. En slik modell vil im?tekomme flere av forslagene som fremmes i SAB-rapporten for ? ?ke utdanningskvaliteten, forbedre gjennomstr?mming og redusere frafall. Vi er klar over at modellen vil kreve en del tilpasninger, blant annet ?kt bruk av ?heisemner? og emnekloning. Dette vil fakultetet tilrettelegge for.

Les SAB-rapporten (pdf)

Strukturelle endringer

I skrivende stund ser det ut til ? bli noen strukturelle endringer, men prosessen er ikke ferdig. Det er s?rlig studieprogrammene innen biovitenskap og kjemi som m? avklares. Det er imidlertid stor sannsynlighet for at Fysikk, astronomi og meteorologi (FAM) videref?res, mens det foreligger forslag om ? endre Elektronikk og datateknologi (ELDAT) til et nytt studieprogram i Elektronikk, Informatikk og Teknologi (ELITE) som inkluderer fagomr?dene nanoelektronikk og digital signalbehandling - overf?rt fra Informatikk: nanoelektronikk og robotikk (I:NOR).

Dagens I:NOR utvikles til et nytt studieprogram – Informatikk: Robotikk og innebygde systemer. Informatikk: Design, bruk, interaksjon og Informatikk: Programmering og nettverk vil trolig videref?res, mens Informatikk: Spr?k og kommunikasjon endres til Informatikk: Spr?kteknologi. IFI ?nsker i tillegg ? etablere et nytt bachelorprogram i IKT, ledelse og ?konomi, i 澳门葡京手机版app下载 med BI. Matematisk institutt vil videref?re sine studieprogrammene Matematikk, informatikk og teknologi (MIT) og Matematikk og ?konomi (MAEC), mens Institutt for geofag vil videref?re studieprogrammet Geofag og naturressurser under navnet Geofag. Ingen av instituttene ?nsker ? etablere nye tematiske studieprogrammer p? bachelorniv?, men det ligger en mulighet i ? utvikle  masterportef?ljen til en blanding av disiplin?re/spissede og tematiske/tverrfaglige studieprogrammer.

P? masterniv? har vi et stort markedsf?ringspotensiale og mulighet for ? synliggj?re arbeidslivsrelevans av hele studiel?pet – et handlingsrom vi vil s?rge for ? utnytte.

Programutviklingen videre

I perioden fram mot april 2015 skal bachelorprogrammene fylles med overordnet innhold i form av l?ringsm?l. I denne delen av prosessen skal Masterprogrammet i farmasi ogs? inkluderes, og vi m? ivareta Lektorprogrammet i realfag (LeP) som g?r p? tvers av studieprogrammene v?re. Sentralt i denne delen av programutviklingen er de vedtatte MN-kvalitetene som skal kjennetegne alle v?re utdanninger: Dybdekompetanse skal danne grunnlag for tilegnelse av breddekompetanse i et utdanningsl?p som ogs? integrerer sentral profesjonell (generisk) kompetanse og foreg?r i et fremragende l?ringsmilj?.

Den nylig publiserte Kandidatunders?kelsen viser at MN i for liten grad sender studentene utenlands i l?pet av studiet. Internasjonalisering er et godt grunnlag for ? bygge generisk kompetanse, og studieplanrevisjonen gir oss nye muligheter ogs? her! Utdanningen ved MN skal bringe studentene i n?r kontakt med forskningen, og fakultetet har gjort et bevisst valg om at beregningsperspektivet ved satsingen CSE skal videreutvikles i de matematisk orienterte utdanningene og etableres som en kvalitet i de ?vrige utdanningene. Vi er godt i gang med dette arbeidet!

Les mer om MN-kvalitetene

Les mer om kandidatunders?kelsen 2014

Les mer om CSE

Beslutning

Fakultetet vil i dekanat f?r jul ta stilling til den forsl?tte bachelorportef?ljen og prinsippene knyttet til programstrukturen. Det hele avgj?res i fakultetsstyret 23. mars neste ?r, f?r ny bachelorportef?lje med l?ringsm?lbeskrivelser sendes til sentraladministrasjonen ved UiO innen 1. april.

Jeg ?nsker alle lykke til med utviklingen av bachelorprogrammene ved fakultetet!

Av Solveig Kristensen
Publisert 28. nov. 2014 08:52 - Sist endret 21. feb. 2023 14:54