Fakultetet har dette semesteret gjennomf?rt digital eksamen i ?tte emner ved IFI, Kjemisk institutt og Farmas?ytisk institutt. Totalt har omtrent 500 MN-kandidater avlagt eksamen digitalt. Tilbakemeldingene fra studentene er gode, hele 85 % sier at de er godt forn?yd eller sv?rt godt forn?yd.
Fra h?sten nesten femdobler vi tallet og eksaminerer 25 % av kandidatene digitalt!
Vellykket v?rsemester
V?rens pilotering har v?rt sv?rt vellykket, og kvaliteten p? prosjektet ?ker stadig. UiO har skaffet eksamenslokaler med 488 plasser i Silurveien 2 som kun skal disponeres av UiOs egne eksamenskandidater – ?ret rundt. Dette gir nye muligheter for tekniske l?sninger, blant annet fordi vi kan installere stasjon?re maskiner. Lokalet skal st? ferdig innredet og kablet til oktober.
Ved fakultetet har vi bemannet opp v?r egen prosjektgruppe ved ? allokere ressurser og gjennom nyansettelser. Vi er i ferd med ? bygge en robust fakultetsorganisasjon, og vi har n? tilstrekkelig bemanning og kompetanse til ? hjelpe instituttene med implementering, oppl?ring og etter hvert utvikling.
Fagl?rernes erfaring
Fagl?rerne som deltar er forn?yde med ? kunne tilby sine eksamener digitalt selv om programvaren Inspera fremdeles er uferdig p? en del omr?der. Vi mangler noen av de tekniske l?sningene vi har etterspurt, og det er en del tekniske fallgruver knyttet til utformingen av oppgavene. Fordelene er imidlertid mange, ikke minst tilbyr systemet rask og effektiv retting der det er lettere ? sikre en lik bed?mmelse av alle kandidater. Andre fordeler er mindre papir, leselig skrift og en stor bank av oppgavetyper ? velge mellom. For ikke ? snakke om forn?yde studenter! P? sikt ligger det nye muligheter i det digitale systemet, for eksempel bruk av lydfiler og video. Fagl?rerne m? riktignok regne med ? investere litt ekstra tid i ? utarbeide oppgaver i begynnelsen, men dette betaler seg raskt i p?f?lgende eksamensrunder.
Fakultetet jobber tett sammen med UiOs prosjektgruppe og Inspera om videreutvikling av systemet for ? m?te MNs behov. B?de digital penn og l?sninger for scanning av h?ndskrift er n? under utpr?ving. Med stasjon?re maskiner vil det dessuten etter hvert bli lettere ? benytte tredjepartsprogram.
Planer for h?stsemesteret
H?stens pilotering vil omfatte i underkant av 2500 kandidater i ni emner ved IFI, to emner ved Kjemisk institutt og to emner ved Farmas?ytisk institutt. Det er viktig for oss ? konsentrere piloteringen rundt utvalgte milj?er som blir fulgt tett opp. Dette gj?r vi for ? ha full kontroll med prosjektet, og slik at vi kan bygge n?dvendig erfaringsgrunnlag f?r vi g?r bredere ut. IFI er fakultetets satsingsinstitutt. Som v?r st?rste enhet med spisskompetanse innen IT-feltet er dette et naturlig valg. For ? lykkes godt med bred implementering av digital eksamen er det viktig at IFI g?r i front!
Instituttenes rolle
I h?st skal det etableres lokale ressursgrupper ved samtlige institutter, med fokus p? studentinformasjon, oppl?ring av ansatte og generell kvalitetssikring. De lokale ressurspersonene vil 澳门葡京手机版app下载e tett med fakultetets prosjektgruppe. Fakultetsgruppa jobber for tiden med oppl?ring og kvalitetssikring, med utvikling av rutineplaner for institutt- og fakultetsniv?, samt med beredskapsplan og diverse veiledninger p? nett.
2017
Fra nytt?r g?r prosjektet over i driftsfase. Ved MN skal vi implementere digital eksamen trinnvis, og i et tempo som f?lger tilgjengeligheten av n?dvendige tekniske l?sninger og tredjepartsprogrammer. B?de studenter og ansatte skal f? n?dvendig oppl?ring i bruk av det tekniske systemet. For fagl?rernes del tilbyr vi oppl?ring i b?de oppgaveutforming, poenggivning og sensurarbeid. Innfasingsplanen skal utarbeides til h?sten – der vil kvalitet i alle ledd v?re hovedfokus!