1. Egenevaluering
Mandat
Evalueringspanelet utarbeider en rapport der kvaliteten i ph.d-programmet evalueres og eventuelle behov for endringer eller videreutvikling av programmet identifiseres. Panelet skal vurdere om det er sammenheng mellom innholdet i phd-programmet og beskrevet l?ringsutbytte. Panelet bes vurdere om ph.d.-programmet underst?tter fakultets strategi (strategi 2030).
Andre sentrale temaer i evalueringen er ph.d.-programmets arbeidslivsrelevans, inter?nasjonalisering, l?ringsmilj?, veilederoppl?ring, integrering av ph.d.-kandidater i nasjonale og internasjonale fagmilj?er, infrastruktur samt ph.d.-kandidatenes gjennomf?ringsgrad. Panelet har muligheten til ? be fakultetsadministrasjonen om utfyllende statistikker og oppklarende tilleggsinformasjon ved behov.
Egenevalueringen skal ogs? omfatte en gjennomgang av fagmilj?et i lys av de kvantitative kravene i NOKUTs studietilsynsforskrift (§2-2. Krav til fagmilj?). og prinsippene i EUs Charter & Code som UiO er forpliktet til gjennom utmerkelsen ‘HR in excellence’.
Fakultetet ber evalueringspanelet ta en vurdering om eventuell tilleggsdokumentasjon eller statistikker som b?r fremlegges for det eksterne evalueringspanelet utover det vedlagte bakgrunnsmaterialet.
Bakgrunnsmateriale
- Forskerutdanningsmeldinger (FORM)
- Ph.d.-kandidatunders?kelser
- Godkjente referater fra ph.d.-programr?dsm?ter
- Godkjente referater fra DOKA-nettverket (ph.d.-administrativt nettverk ved fakultetet)
- Ph.d.-programmets nettsider (https://www.mn.uio.no/forskning/phd/)
- UiOs kandidatunders?kelse 2018 (Ramb?ll) (ph.d. ved MN-fakultetet)
- Ekstern evaluering av felleskurset i etikk og vitenskapsteori (2017)
- LINKs universitetspedagogiske utdanningsprogram
- Dialogsm?tereferater
- Strategi 2030
- Rapport fra karrierest?tteprogrammene ved MN 2020
Tidligere egenevaluering
2. Ekstern evaluering
Studieprogrammene skal gjennom en ekstern periodisk programevaluering hvert sjette ?r. Programr?dsleder har ansvar for ? igangsette evaluering av helheten i programmet. Sammensetning av evalueringspanelet er regulert i § 5 kvalitetssystem for utdanningsvirksomheten ved Universitetet i Oslo. Den eksterne bed?mmelseskomiteens prim?re oppgave er ? vurdere det vitenskapelige kvaliteten p? ph.d.utdanningen i lys av internasjonale standarder. Fokus for evalueringen er inntaks-, prosess-, og resultatkvalitet. Fakultetet utarbeider et mandat.
Mandat
Evalueringspanelet skal utarbeide en rapport der kvaliteten i ph.d-programmet evalueres og eventuelle behov for endringer og videreutvikling av programmet identifiseres. Den eksterne bed?mmelseskomiteens prim?re oppgave er ? vurdere den vitenskapelige kvaliteten p? ph.d.-utdanningen i lys av internasjonale standarder.
Panelet bes spesielt:
- Vurdere kvaliteten p? fakultetets interne periodisk programevaluering av ph.d.-programmet.
- Evaluere programmets samlede effektivitet, inkludert organisering, ledelse og kommunikasjon.
- Evaluere programmets gjennomf?ringsgrad og om tiltak som forbedrer rekruttering, forhindrer frafall og bedrer veilederkompetansen p? fakultetet er tilstrekkelig.
Basert p? egne erfaringer bes panelet komme med konkrete forbedringsforslag. Sentrale temaer i ph.d.-programmet er arbeidslivsrelevans, internasjonalisering, l?ringsmilj?, veilederoppl?ring, integrering av ph.d.-kandidater i nasjonale og internasjonale fagmilj?er, infrastruktur, ph.d.-kandidatenes gjennomf?ringsgrad, samt om ph.d.-programmet underst?tter fakultets strategi (strategi 2030).
Panelet har muligheten til ? be fakultetsadministrasjonen om utfyllende statistikker og oppklarende tilleggsinformasjon ved behov.
Bakgrunnsmateriale
- Intern periodisk egenevalueringsrapport
- Forskerutdanningsmeldinger (FORM)
- Ph.d.-kandidatunders?kelser
- Godkjente referater fra ph.d.-programr?dsm?ter
- Seminarer for ph.d.-utvalget
- Godkjente referater fra DOKA-nettverket (ph.d.-administrativt nettverk ved fakultetet)
- Ph.d.-programmets nettsider (https://www.mn.uio.no/forskning/phd/)
- UiOs kandidatunders?kelse 2018 (Ramb?ll) (ph.d. ved MN-fakultetet)
- Ekstern evaluering av felleskurset i etikk og vitenskapsteori (2017)
- LINKs universitetspedagogiske utdanningsprogram
- MNs e-l?ringmodulen om ph.d.-veileding
- Dialogsm?tereferater
- Strategi 2030
- Rapport fra karrierest?tteprogrammene ved MN 2020
Komiteen kan ettersp?rre annen type dokumentasjon enn det som st?r her, dersom det er behov for det.
Honorar
NOK 22500 per medlem.