Eksamen
Eksamen er felles for alle fire fakulteter i Norge. Oppgavesettet best?r av 140 oppgaver som skal l?ses i l?pet av 4 timer. Oppgavene er bygget opp som flervalgsoppgaver med ett beste svar, og best?r av en kort vignett med kliniske opplysninger, ofte med laboratoriesvar, r?ntgenbilder eller andre pr?veresultater, ett sp?rsm?l og fire svaralternativer. Oppgavene skal v?re resonnerende, ikke faktasp?rsm?l.
Oppgavene omfatter alle kliniske fag og parakliniske fag. Oppgavene omfatter ikke rene basalfag med mindre dette er klinisk relevant.
Utarbeidelse av eksamensoppgaver
Oppgavene utarbeides av fagkomiteer med deltagelse av representanter fra alle fire fakulteter. Dette gj?res en gang per ?r. Fagkomiteene sender oppgavene til sekretariatet som gj?r en grovsortering og deretter sendes oppgavene til fagfellevurdering.
Hver oppgave vurderes av tre fagfeller; en LIS1, en allmennmedisiner og en spesialist i det aktuelle fagomr?det eller et n?rliggende fagomr?de (ikke universitetsansatt). Fagfellene vurderer oppgavene og sender sine kommentarer tilbake til oppgaveskriver som responderer p? kommentarene og reviderer oppgavene hvis det er n?dvendig.
Etter revisjon blir alle innsamlede oppgaver gjennomg?tt og vurdert av eksamenskommisjonen som best?r av to fagl?rere fra hvert av de fire fakulteter samt faglig ansvarlig for den skriftlige deleksamen.
Eksamenskommisjonen velger ut de oppgavene som de mener kan brukes ved eksamen. Oppgavene deles i to – en del til bruk ved v?rens eksamen, en del til bruk ved h?stens eksamen. For hver eksamen blir omkring 170 oppgaver forelagt 2 LIS1 og to eksterne sensorer som leser gjennom disse og gir sine tilbakemeldinger. P? basis av dette velges det ut 140 oppgaver som brukes ved hver eksamen.
Tilbakemelding fra studenter etter eksamen
Etter eksamen er gjennomf?rt f?r studentene tilgang til oppgavesettet med fasit som inneholder begrunnelser for korrekt svaralternativ, i tillegg til sin egen besvarelse. Studentene oppfordres til ? gi tilbakemeldinger, enten individuelt via nettskjema eller samlet for kullet via tillitsvalgt, dersom noen oppgaver var uklare, om det var feil i fasit eller om de betrakter at oppgaven var p? ett h?yere niv? enn hva en nyutdannet lege er forventet ? kunne. Sekretariatet samler inn alle tilbakemeldingene, som tas med inn til sensurm?tet for gjennomgang.
Sensur
Oppgavene rettes automatisk basert p? innlagt fasit, og det utarbeides psykometri for hver enkelt oppgave. Eksamenskommisjonen (inkludert eksterne sensorer) samt studentrepresentanter (ikke fra eksamenskullet) f?r seg forelagt resultater med psykometri samt tilbakemeldinger fra studentene som har avlagt eksamen. I sensurm?tet gjennomg?s alle oppgaver med h?y vanskelighetsgrad samt alle oppgaver hvor det foreligger kommentarer fra studentene.
Normalt vil enkelte oppgaver trekkes ut av settet, enten grunnet sv?rt h?y vanskelighetsgrad eller feil/uklarheter i oppgavene. Enkelte oppgaver kan f? endret fasit, oftest ved at to svaralternativer aksepteres som korrekte.
Karakter
Eksamen karaktersettes som Best?tt eller Ikke best?tt. Best?ttgrensen fastsettes som f?lger: poengsummen til studenten som ligger p? 90-percentilen av alle studenter som har avlagt eksamen multipliseres med 0,7 (det vil si hvis 90-percentilen har 85% rette svar, vil grensen for Best?tt v?re 85% x 0,7 = 59,5%).
Tilbakemelding til studentene om besvarelser
Det publiseres et psykometrinotat og oppdatert fasit som forteller om de generelle konsekvensene for sensuren basert p? den psykometriske analysen, studenttilbakemeldingene og eksamenskommisjonens betraktninger.
Studentene har tilgang til fasit med begrunnelser og til egen besvarelse, de kan derfor enkelt b?de beregne egen prosentvis sk?r og se hva de har svart riktig og galt p? av oppgaver.
Studenter som f?r karakteren Ikke best?tt tilbys samtale med leder av eksamenskommisjonen p? modul 8 og representant fra studieseksjon for r?dgivning.
Studenter som ikke kan m?te eller f?r ?ikke best?tt? til ordin?r felles avsluttende skriftlig deleksamen, f?r ikke adgang til ny skriftlig eksamen f?r ordin?r eksamen i p?f?lgende semester. Dette er en felles regel for de fire medisinstudiene i Norge.